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行业简介

成长各阶段儿童房装修

婴幼儿期:0-3岁 安全主题(认知色彩和形状)

这个时期的孩子开始认知色彩和形状,房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别,装饰品采用较为常见的形状,如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。

学龄前期:3-6岁 活动主题(阳光、想象力)

这个时期的孩子活泼、好动,想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间,比如儿童房的中间地带,不必费心为他们准备太多的家居。这个时期是孩子想象力最为丰富的时期,他们会自己想象这里是什么,那里是什么。色彩也应当丰富,房间竟可能的多使用色彩,让孩子有丰富的想象空间。

少儿期:6-12岁 空间主题(独立、实用)

这个时期的孩子已经有了相当的独立性,他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具,如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上,可以自己收拾衣柜,家具不要多,但要非常实用,旨在锻炼孩子的自理能力。 根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等。

儿童房室内环境指标:

◎二氧化碳:小于0.1%。二氧化碳是判断室内空气的综合性间接指标,如浓度增高,儿童会感到恶心、头疼等不适;

◎一氧化碳:小于5mg/m3。一氧化碳是室内空气中最为常见的有毒气体,容易损伤儿童的神经细胞,对儿童成长极为有害;

◎细菌:总数小于10个/m3。儿童正处于生长发育阶段,免疫力比较低,要做好房间的杀菌和消毒;

◎室内空气温度:儿童的体温调节能力差,夏季应控制在28摄氏度以下,冬季室内温度应在18摄氏度以上。但要注意空调对儿童身体的影响,合理使用;

◎相对湿度:应保证在40%-65%之间。湿度过低,容易造成儿童的呼吸道损害;过高则不利于汗液蒸发,使儿童身体不适;

◎空气流动:在保证通风换气的前提下,气流不应大于0.3m/s,过大则使儿童有冷感;

◎采光照明:儿童在书写时,房间光线要分 布均匀,无强烈眩光,桌面照度应不小于100LX;

◎噪音:儿童房间的噪音应控制在50分贝以下。噪音对儿童大脑活动影响极大,一方面分散儿童在学习活动时的注意力,另一方面,长时间接触噪音可造成儿童心理紧张,影响身心健康。

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