海丰县梅陇中学的前身是海丰县私立梅峰初级中学,创办于1942年,1952年改为公办,更名为海丰县第三初级中学,1953年学校搬迁至现校址,1958年创设高中部,正式命名为海丰县梅陇中学。2005年1月被评为汕尾市绿色学校。2006年8月
通过等级评估,成为汕尾市一级学校。2008年12月,在汕尾市高中教学水平评估中被评为优秀等级。2009年12月,获得汕尾市首家硬笔书法名校的称号。
梅陇中学质量立校创特色面对竞争越来越严峻的办学形势和生源综合素质较差的实际,海丰梅陇中学提出“不求人人上大学,先求个个健康成长”的教学思路,加强师德教育,加强常规管理,加大教研的力度,对内挖潜,外争生源,分层教学,分类培养,努力提高教育教学质量。
该校强化“质量立校”的意识,实施教研兴校战略,每位行政领导下到各科组挂点指导工作。每次教研活动都做到有计划、有内容、有记录、期末有总结。学校实行每学期的公开课、优质课比赛、说课比赛、优秀论文评选、课件制作评比制度化。同时运用激励机制,规定凡在市级以上刊物发表论文或参加市级以上比赛获奖的优质课、优秀课件等,均给予奖励,对获奖的教育科研成果给予奖励。截止2013年12月,学校教师在省市级或县级获得的奖项总共达200多项。
针对学校生源较差,素质参差不齐,后进生面广的实际,该校准确定位自己,提出了“不求人人上大学,先求个个健康成长”的教学理念并付诸实践。在教学中,“突出一个主体,做到二个允许,三个尽量,围绕一个核心进行学习”,即:以学生为主体;允许学生用各自的学习方式进行学习,允许学生发表不同的见解;学生能看懂的尽量让学生看,学生能说的尽量由学生说,学生能做尽量让学生去做;以发展学生的智力和能力为核心;在生活中,加强学生的思想品德教育,开展丰富多彩的第二课堂,促进学生身体健康发展,人格健全成长,从而成为一个合格的“人”。在这个基础上,学校进行分层教学,分类培养,开展特长教育,使不同特点的学生,成为不同类型的人才,在各学科竞赛中脱颖而出。截止2013年12月,300名学生在各类竞赛中获得了县级以上的奖项。
学校积极组织课题科研活动,陈腾声主持的汕尾市十二五课题《农村高中物理学困生的成因及转化对策探索》顺利结题;黄昌炉主持的《高中物理“问题—互动—探究”教学的研究》和叶佐森主持的《新课标背景下农村面上高中作文教学有效策略研究》获得汕尾市十三五课题立项。
海丰县梅陇中学举行了系列心理健康教育活动,调适师生疫情后的心理,引导师生健康生活,阳光工作。学校邀请了汕尾市兰艳菊名班主任工作室顾问、深圳吉斯维教育专家和工作室主持人等举行了两场心理健康教育讲座。
广东省汕尾市依据教育现代化发展的时代需求,探索适合汕尾教育质量均衡发展的有效途径,积极引入了“北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升”项目。海丰县梅陇中学在发现推进问题后及时调整推进方案,推进效果显著。
海丰县梅陇镇政府主办,县文广新局和县白字戏艺术传承中心承办的“传统文化——白字戏进校园”系列活动走进梅陇中学,为青少年学生们带来一场精彩的戏曲艺术视觉盛宴。
第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛小学数学、中学英语(初中、高中)、中学物理(初中、高中)、中学生物学(初中、高中)、中小学音乐、中小学综合实践活动(小学、初中、高中)、高中思想政治决赛中汕尾市海丰县梅陇中学杨青艳老师获得初中音乐三等奖。