西宁市城北区祁连路小学创建于1954年，至今已有61年的历史，是一所环境幽雅、景色怡人，具有现代化教学设备的小学。

现今学校占地面积 16723m2 ，现有教学班30个，学生1923人，教职工83人。学校历年注重师生发展空间的拓展，重视悠久办学精华的保存和校本课程的开发，着力营造以学生发展为本的教育环境和心理空间，素以“校风好、教风严、学风正”被社会各界所认可。先后获得了省级“绿色学校”、 省级先进基层党组织、省级优秀家长学校、省级两基工作先进单位、全省教育系统先进基层党组织、市级文明单位、市文明校园、市师德先进集体、市平安校园、市卫生学校、西宁市和谐少先大队、西宁市红领巾示范校、城北区红领巾示范校等荣誉称号。2014年6月获得省级文明单位称号、2015年2月获得第四届全国文明单位称号。

几年来，我校根据文明单位的创建要求，积极创造条件，做到以德育工作为首位、以教学工作为中心、以后勤工作为保障、以党建工作为动力，团结全体师生同心协力，以全面实施素质教育为目标，取得了令人瞩目的业绩。

提升学校品味

在政府和上级领导的支持帮助下，我校近几年来先后维修教学楼、校门、围墙、改造操场、铺设塑胶环形跑道，更换办公设备、添置学生课桌椅、安置教室窗帘、安装校园广播系统、电子屏，绘制了历史长卷文化墙等。进行了为期三年的标准化学校建设，先后建起了心理咨询室、乒乓球室、书法室、围棋室等十几个专业教室，实现“班班通”工程，初步形成了现代化的教学系统。教师办公和学生学习环境大大改善，对提高我校的现代化进程和提高我校的教学质量，起到积极的促进作用。为广大师生创造良好的的学习、工作条件，绿化、美化、亮化了校园，提升了学校的品位。

抓好德育常规

学校关注养成教育，确立了“育人为本、德育为先、和谐发展”的办学理念，“精诚团结、务实求新、争创一流”的校风，“爱生敬业、严谨治学、博采众长”的教风，“尊师爱校、文明守纪、勤学向上”的学风。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》的文件精神，结合本校实际特点，继续深化体验教育，把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节，周周有重点，月月有主题。为了把培养学生良好的文明行为习惯作为重点，学校开展“文明礼仪”德育系列活动，每周开展“文明班级”评比活动，着重对学生进行礼仪、晨读、纪律、两操、卫生、爱公物、路队、课内课间等方面的检查。制定教师文明礼仪规范和守则，组织教师学习观看教师礼仪视频，设立了文明教研组评选制度，为学生树立榜样，带动学生养成良好的文明习惯、学习习惯、卫生习惯，争做文明好少年。

设立学生“文明礼仪监督岗”，组织青年教师利用微信微博等通讯手段进行网络文明宣传，组织教师学生参加“文明小博客”和网上签名寄语等活动。

坚持升旗制度，充分发挥黑板报、红领巾广播、少先队活动课、宣传栏等主阵地的作用，宣传文明榜样；利用少先队活动课等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，开展优秀阳光中队、文明学生、美德少年、十好少年等的评选表彰。

提升文明素养。

（1）树立安全第一的思想。认真开展“安全教育月”、“安全教育日”宣传教育活动，围绕“交通安全”、“法制安全”、“人身安全”的主题进行富有教育意义的活动。与全校教师签订安全责任书，明确学校安全工作的要求，学校每学期组织全体师生进行安全疏散演练活动，与家长、学校片警联系，紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。安全工作警钟长鸣，措施到位，责任到人。

（2）利用重大节日、纪念日，组织学生开展各项活动，加强未成年人思想道德建设，各项活动开展的扎实有效，切实起到教育的作用，不断提升师生素养。

我们的节日。制定节日方案，结合春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节开展系列活动。如：清明节网上祭英烈、祭扫烈士墓、话端午、重阳节孝亲敬老队会等主题活动。利用国旗下讲话、黑板报、节日小报、红领巾广播等形式开展丰富多彩的节日活动，营造节日氛围。    

道德讲堂。成立道德讲堂，制定制度，定期开展活动。面向全体师生，由德育室牵头，学校办公室、工会、少先大队、教研等科室结合学校实际开展活动。如：文明伴我心、礼貌伴我行；民族团结；我们爱劳动；做有魅力的教师等活动深受师生的喜爱。

经典诵读。倡导每班开展课前一分钟经典诵读、学生故事大王比赛、组织师生参加古诗文诵读比赛、学生经典诗文书写比赛等，传承文明。

勤俭节约。制定勤俭节约方案和制度，教育师生节水、节电、节粮，开展“文明餐桌”行动，组织学生参加节约征文活动。利用宣传阵地做好勤俭节约的宣传和教育。

（ 3）丰富多彩的文化体育活动。广泛开展普及性的体艺活动，工会做好教师文体活动的开展，组织教师跳绳、踢毽子、打篮球，丰富教师的课外生活，保障教师身心健康。体育组艺术组开展学生活动。如校运会、体育月竞赛、2012年起召开校园体育文化艺术节，组织师生积极参与各级各类活动，展示师生的特长和风采。

（4）组织学生参加高雅艺术进校园活动。一是书法进校园，请到省内知名书画家10余名，现场进行书画创作，让学生欣赏书法大家作品，感受书法的魅力，提升学生的审美能力和激发兴趣爱好。书画家们捐赠的作品进行装裱后，悬挂于教学楼内，增添了校园的墨香之气。二是在团省委的大力支持下，邀请到省少儿活动中心的“欢乐校园行”艺术团，来我校为全体师生奉上了一台高雅欢乐、健康向上的文艺节目。精彩的节目赢得师生们的一阵阵喝彩，台上台下互动鼓劲，校园里一片欢乐的海洋。本次活动让同学们增长了见识，开阔了眼界，学到了艺术团孩子们的自信和大方。

关爱帮扶活动

组织师生向贫困地区、重病学生、贫困学生捐款、捐物，如：为雅安捐款、为湟中重病学生捐款、帮扶薄弱学校——捐书架、书籍、课桌等，大力提倡好人好事、互帮互助。学校每年都做好帮扶计划，开展帮助留守儿童、贫困学生、农民工子女、少数民族学生等活动。每个党员、团员与一至二位困难学生进行结对，给予关怀帮助。做好师生“一帮一”结对交友和帮助工作，使班主任老师、任课教师在生活、学习等各方面帮助学生健康成长。学校设立了学生心理咨询室，帮助学生能正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

工会关爱教师身心健康，组织教师开展文体活动，做到及时看望生病教师、慰问家中有困难的教师、关心家中亲属病故的教师等，使教师感到温暖。2014年10月学校60周年校庆活动，特别邀请到我校退休老教师和校长，让他们参观感受学校的发展和变化，与他们座谈交流，为他们献花合影，使老教师感动不已，感受到学校对他们的关怀和大家庭的温暖。

获得 “全国文明单位”称号这一荣誉后，我们必须不辱使命，不满足于已取得的成绩，要确立高标准、高品位、高起点的工作目标，把荣誉视为压力，把“全国文明单位”作为新的起点，作为鞭策激励学校不断发展壮大的强劲动力，促进全校各项工作全面进步，在教育战线上发挥“排头兵”作用，创建更加别具特色、一流的名校。