基本介绍

海南省国兴中学是海南省教育厅直属重点中学，1989年秋筹建，1990年秋正式面向全省招生，1995年被确认为省级重点中学。学校占地226亩，校舍建筑面积75015平方米，布局合理、环境优美，是国家环保总局、教育部首批表彰的“全国绿色学校”。学校教学设施完善，1998年被确定为首批“全国现代教育技术实验学校”。2007年秋季，学校共有45个教学班，在校学生2500人。210名教职工中，专任教师167名，其中特级教师4人，高级教师65人，一级教师56人，省优秀专家1名，省级、国家级骨干教师16名，省级学科带头人8名。学校于2001年通过了海南省教育督导评估团组织的办学水平检查评估，成为省内首批“完全中学一级学校”,2006年通过省一级学校办学水平复查评估，被评为“海南省完全中学一级（甲等）学校”。

学校获得“全国民族团结进步模范单位”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国优秀青少年维权岗”、“全国民族中学示范校”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国学生常见病综合防治工作先进单位”等称号。

国兴中学拥有一流的教育教学设施和优美的校园环境。各班教室、各学科实验室及专用教室均建成现代化的多媒体教室。教学设施齐全，图书馆藏书丰富。校园内绿树成荫，建筑物错落有致。

办学理念

国兴中学坚持以人为本、以德立校，本着让每一位学生得到充分的发展的理念，改革创新，奋发图强，努力探索符合素质教育要求的教育教学新方法、新模式。

德育方面，加强了整体规划与领导管理，按照“目标层次化、内容系列化、方法民主化、实践多样化、评价实郊化”的要求，以“学会做人”为中心，扎实工作，不断提升学生的个性品质，建设健康向上的精神家园。

教学方面，改革课程结构，充实选修课程和活动课程；在“降低起点，梯次递进，目标分级，全面提高”的原则下，施行分层教学、成功教学；抓好校本研训，不断改进教学方法，优化教学过程；编设各类特长班、实验班，开展教育科学实验，探索培养素质人才的途径的方法。

学校高度重视师资培训工作，努力建设一支德高业精的师资队伍，使教师在师德师风、教育教研方面成为省内外名师。学校结合实际工作，加强师风、教风建设，使每一位教职工牢固树立“为每位学生的终身幸福着想，为每位学生的全面发展服务”的观念。在职教师中，1人攻读博士，6人具有研究生学历，48人参加研究生课程班学习结业。近60名教师先后参加了心理咨询师的专项培训与全国统考，现已有2人获得二级咨询师资格，40人获得助理咨询师资格。

学校是“降低起点，梯次递进，分层指导，全面提高”的教学模式，取得明显成绩。学生参加全省学科竞赛获二等奖以上者，学科平均成绩一直居全省先进行列。高中新课程实施以来，作为省的综合样本校，我们在资源配置与利用、课堂教学模式研究、学分管理、特色课程开设等领域取得了一定的成绩，得到了上级部门和有关专家的好评。

学校在抓好学科教学指导的同时，承担了多项省级国家级课题，并取得了一定的成绩。举办了教研年会，开展了多种形式的校内业务交流。教师参加省级以上业务评比活动均取得较好成绩。

作为一所民族性重点中学，国兴中学认真贯彻落实党的民族政策，积极开展民族团结教育，想方设法帮助民族生解决生活困难问题，采取有郊措施提高学习成绩，促进民族生素质的全面提高。多年来，各民族学生团结友爱，共同进步。

主要荣誉

1998年：

全国民族团结进步模范单位（国家民委、海南省人民政府表彰）；

海南省工会系统精神文明建设先进单位。

1999年：

全国民族团结进步模范单位（国务院表彰）。

2000年：

全国绿色学校（教育部、环保总局表彰）；

全省学校体育工作先进单位；

全省学校民主管理先进单位。

海南省卫生先进单位；

全省贯彻落实学校体育卫生《两个条例》优秀单位。

2001年：

全国群众体育工作先进单位；

全国民族中学示范校；

全省学校德育工作先进集体。

2002年：

全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校；

海南省基础教育课程改革实验先进单位。

2003年：

全国学生常见病综合防治工作先进集体；

全国百所禁毒教育示范学校。

2004年：

全国中学生物教育创新百佳学校；

全省科普工作先进单位。

2005年：

全国精神文明建设先进单位；

全省民族团结进步模范单位；

全国群众体育工作先进单位；

全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校；

全省“食品卫生A级单位”；

海南省教育系统校务公开工作先进单位；

省教育厅人事统计优秀报表单位。

2006年：

海南省基础教育课程改革实验先进单位；

海南省基础教育网络教研先进学校；

海南省安全文明生态示范学校。