汕头市东厦中学

学校简介

汕头市东厦中学创办于1999年8月（前身为汕头市第十四高级中学，后改为金厦职业中学）。系公办全日制完全中学，广东省一级学校。

学校两个校区占地共43亩，建筑面积共28255多平方米。学校拥有17名省（市）学科带头人、27名区教研中心组成员、72名研究生和高级教师、288名本科学历教师。

校园瑶草琪花，丹楹刻桷，环境幽雅，教学条件优越，设施设备齐全，功能室完善。这里，是“以人为本，自主和谐”的天地，是“文明、博学、求索、创造”的瀚海，是“追求卓越，争创一流”的成功道路，是“学会做人、学会学习、学会实践、学会生存”的理想乐园。

东厦中学，植根于粤东这片人文沃土，浸染着潮汕文化的精魂，以“管理严格，教育优质，加工能力强”享誉潮汕。

文化传统

办学理念

学校确立“以人为本，自主和谐”的办学理念，以“管理兴校，质量兴校、特色兴校、科研兴校”为治校方略，秉承“文明、博学、求索、创造”的校训，“爱、严、实、新”为教风，“勤、细、疑、钻”为学风，营造“开心求学，快乐从教”的和谐办学氛围，努力培养“学会做人、学会学习、学会实践、学会生存”的“合格+特长”具有创新精神的人才。

办学宗旨

“东厦人”坚持把德育工作放在首位，注重校风班风建设，注重环境熏陶，积极创建科学精神与人文精神有机统一的浓郁人文气息，努力建设富有时代精神和鲜明特色的校园文化。东厦中学每年都要举办文化节、体育节、创造节，让不同学生的创新精神与个性特色得到充分的张扬，使学生在高雅健康的校园文化中浸染人性情感，熏陶精神情操，净化内心灵魂，升华人生境界。几年来学校的文艺体育活动活跃，参加市区各类竞赛活动多次获得奖项。

所授荣誉

学校立足于“为学生的终身学习和发展打基础”的价值取向，关注学生在学习过程的体验、情感、态度和价值观的形成，以培养学生主动参与，主动学习为主攻点，使学生由被动接受知识的客体转变为自主、合作、探究的学习主体，培养学生学会思考、表达、倾听、评价、操作、协作和交流，大力构筑充满活力、富有生机的特色化教育体系。学校始终把教学质量作为学校发展的生命线，狠抓学生综合素质的提高。

学校每学期都有效地举办教学调研和开放周活动，举办青年教师教学基本功比赛，实施学生全员教学问卷调查，让学生参与评价教师教学。鼓励老师积极参加继续教育培训和学术交流，促使教师终身学习，以形成敬业的事业观、理性的教育观和现代的师生观。

东厦中学重视数字化校园建设，花大力气加强信息化技术建设，增强现代教育科研装备，优化教师教育科研意识。承担了广东省电化教育馆主持的国家“十五”教育信息技术科研课题《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》子课题研究，在总课题组结题评审中荣获二等奖，并有一批教师及成果受到总课题组奖励。中央教科所主持的全国教育科学“十五”重点课题《创新教育的研究与实验》课题研究；全国教育科学“十五”规划重点课题《网络教学的设计与评价研究》实验学校课题研究任务。学校课题组积极探究，取得初期成果，开发的《东厦中学网络教学LDT系统》能直接服务于教学，应用于课堂，在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题中期评估活动中荣获三等奖。“十一五”期间，该校又申报了两个国家教育教学规划课题。校本教研的启动，又是东厦中学创新教育水平的一个显性折射。

自1999年改名为东厦中学以来，学校先后被授予“全国中小学生棋类教学课题研究实验基地”、“全国中小学机器人教学实验学校”、全国科研示范校、“中国西部教育顾问单位”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省国税系统宣传教育基地”、“广东省体育学校”、“广东省安全文明校园”、汕头市“先进基层党组织”、汕头市“固本强基先进党组织”、“汕头市中华优秀文化艺术传承学校”、“汕头市艺术教育科研实验基地”、“汕头市体育传统项目学校”、“广东省管乐学会团体会员”、“汕头市金平区科技特色学校”等称号。

发展前景

创新是新世纪的教师使命，创新是教育教学改革的主旋律，创新使东厦中学实现跨越式发展。

各级领导的关心与指导，社会各界的理解及支持，家长学生的期盼和希冀，让我们深切地感受到一种莫大的信任与责任。这一切，鞭策着我们在前进的长路上，永不懈怠，奋发进取。