贵州省十大高职院校

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准的一所省属公办全日制专科层次普通高等学校，学校是国家骨干高职院校、中职国家示范学校、“省部共建”高校（国家民委与贵州省人民政府）、国家优质高职院校、国家“双高计划”立项建设单位、国毕业生就业典型经验高校。详细

贵州交通职业技术学院

贵州交通职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高校，学院以交通为特色,开设专业涵盖交通运输领域及相关行业,旨在为交通行业的发展提供人才保障。2010年，学院通过国家示范性高职院校项目建设验收，成为全国100所国家示范性高职院校之一。2017年，学院成为贵州省优质高职院校立项建设单位，第二批现代学徒制试点单位。详细

贵州轻工职业技术学院

贵州轻工职业技术学院位于贵州省贵阳市花溪大学城，学院是于2004年2月经贵州省人民政府批准成立，隶属贵州省教育厅。学院前身是建于1978年的贵州省第一轻工业学校和建于1979年的贵州省第二轻工业学校。学院是贵州省示范性高职院校、贵州省优质高职院校建设单位、“全国毕业生就业典型经验高校”、“2018年全国创新创业典型高校”。详细

遵义医药高等专科学校

遵义医药高等专科学校坐落于遵义市新蒲新区大学城，占地面积1394亩，建筑面积59.86万平方米。学校设有6个系2个教学部、24个专业，其中临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、针灸推拿为国控专业。学校与省科技厅、市科技局成立了联合资金项目，获得省科技厅联合基金项目的单位。学校有省级实验用兔养殖基地，国家中药生药II级实验室，市级中药民族药新药研究实验室。详细

贵阳幼儿师范高等专科学校

贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，建于1984年，是贵州省较早一所培养培训幼儿师资的专业学校。2012年，经省政府批准，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校，校址由忠烈街迁至清镇职教城。学校是贵州省幼儿教师发展中心、贵州省幼儿师资培训中心、贵州省学前教育研究会会长单位、国家级语言文字示范学校、第三批全国绿色学校创建活动优秀组织单位、国际生态学校、贵阳市民族教育示范校。详细

贵阳职业技术学院

贵阳职业技术学院是经贵州省人民政府批准，国家教育部备案、贵阳市人民政府主办的一所全日制、综合性、开放型的高等职业技术学院。2015年，学校成为全国100所现代学徒制试点高职院校之一。2013年学校以“校企融合、开放办学”的特色获评为贵州省省级示范性高职院校，2014年获得“全省文明单位”称号，2015年获批为教育部现代学徒制试点院校。详细

贵州职业技术学院

贵州职业技术学院坐落于贵州省贵阳市，是经贵州省人民政府批准，教育部备案成立的省属综合性高等专科职业院校。学院先后荣获贵州省“文明单位”和“思想政治教育优秀学校”“示范性高职院校”“优质高职院校建设立项单位”等荣誉称号。学校在全省市州和行业建立了10所电大分校和87个工作站，形成了覆盖全省的远程教育办学体系。详细

贵州工业职业技术学院

贵州工业职业技术学院是经教育部批准和备案的公办普通高等职业技术学院，隶属于贵州省教育厅。学院前身是创建于1958年的贵州省化工学校，2002年经省政府批准独立升格为高职学院，名称为“贵州科技工程职业学院”；2009年，更名为贵州工业职业技术学院；2009年被贵州省教育厅确定为“省级示范高职学院”。详细

黔南民族医学高等专科学校

黔南民族医学高等专科学校位于贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市都匀经济开发区匀东镇。学校创建于1985年11月，是经国家教育部批准建立的公办全日制普通高等专科学校，是国家教育部改革试点院校。学校主要开展三年制专科、初中起点五年一贯制专科、中等职业教育、成人继续教育和医学类职业技能培训与鉴定工作。详细

铜仁幼儿师范高等专科学校

铜仁幼儿师范高等专科学校位于贵州省铜仁市学校是2012年12月经贵州省人民政府批准并报教育部备案的全日制普通高等专科学校，其前身是创办于1919年的贵州省思南师范学校。学校坚持“立德树人、育人为本，知行合一、终身学习”的办学理念，充分履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际化办学职能，加速发展、加快转型、赶超跨越已经成为学校各项事业发展的新常态。详细

声明：贵州省十大高职院校排行榜是以大数据算法统计为基础，再通过maigoo研究员广泛收集整理汇编行业资讯/机构媒体、官方网站公布的排行数据、网络投票、点评、关注度、口碑、行业发展趋势等参数信息；结合学校的专业社会知名度、专业水平、办学特色、师资力量、硬件设施、办学时间、办学规模、学校荣誉、公共服务体系等评估指标，综合分析研究专业测评、拟合行业大模型而得出，是大数据、云计算、数据统计真实客观呈现的结果。上榜名单由大数据算法统计系统自动生成，名单仅供参考，另外本榜单不作学业规划指导，学校的排行情况可能会因不同评价体系、年度表现以及政策调整等因素而有所变动。学校具体最新的情况，建议查阅官方或权威教育部门发布的最新数据。

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