学校简介

新疆生产建设兵团第二中学（简称兵团二中）是一所集小学、初中、高中三个学部为一体的十二年一贯制完全中学。学校始建于1951年，其前身是一所随军子弟学校，这支部队是1949年王震将军从南泥湾带来的三五九旅。兵团二中地处乌鲁木齐市天山区五星南路376号，总占地面积48636.4平方米，校舍建筑面积41544.5平方米，设施完善，设备先进，拥有三座教学大楼、一座综合实验办公楼、一座室内体育馆、两座可容纳700名学生住宿的公寓楼和一座可供2000人就餐的清真餐厅。兵团二中是新疆较早建成计算机校园网的学校之一，并以200兆带宽接入互联网，实现了与外界的无障碍交流。学校还建有一个高标准的塑胶运动场，场内有300m跑道、篮球场等。

在精心打造高素质名师队伍的同时，兵团二中坚持突出学生的主体地位，不断引导学生自主发展、和谐发展、全面发展。学校不断完善课程教学体系，注重课程文化建设，制定了《研究性学习课程实施方案》，高一高二学生的研究性课题过程完整，并有专门教师进行相关指导；除坚持国家课程和地方课程的正常开设外，还不断探索校本课程的建设，开设了近40门校本课程，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求。学校鼓励学生自发成立各种学生社团，截至目前有爱心社、动漫社、文学社、话剧社、声乐社等30多个学生社团，涵盖公益服务、科技创新、人文社科和体育艺术等大类，在这里学生可以发现自己的兴趣，发展自己的特长，体会成长的快乐，孕育人生的梦想。

师资力量

兵团二中一直致力于打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。通过开展“师德标兵”评选等活动，树立了一批师德典型，用榜样的力量带动了教师思想水平的整体提升；通过教学技能岗位大练兵，缩短了青年教师的岗位适应期，提高了青年教师业务水平；通过对教师的工作业绩考核，激励广大教师不断提高自身的业务素质和教学水平，促进了教学质量的不断提高。近三年，学校教师共有50余人次获省级、国家讲课大赛一等奖，在省级以上期刊发表论文一百二十多篇。截至2017年，学校有国务院特殊津贴专家3人、“兵团英才工程”第一层次人才3人、自治区特级教师9人。

文化传统

兵团二中的办学方向：弘扬学校的优良文化传统，办成在全国具有示范作用和良好声誉的高质量、有特色的现代化完全中学；办学理念：以人为本，创设适合每一个人健康全面发展的和谐校园；办学特色：严格、严谨、关怀、关注、包容、求真、向善、创美。兵团二中的校训：自强不息，攀高不止；作风：科学民主，务实公正；教风：求实求活，求新求精；学风：做人诚实，学习扎实，生活朴实，身体结实。

历史沿革

兵团二中创办于1951年，地处乌鲁木齐市天山区五星南路。办学六十四年年来，学校始终坚持“五育”并举、德育为先的育人思想，严抓教学常规管理，不断完善内部管理体制，成功打造优质教育品牌，赢得社会各界广泛赞誉。岁月如歌声声远，在兵团二中六十四年的发展历程中，我们可以清晰地看到驻疆部队政治过硬、纪律严明的作风在学校教育教学以及管理工作中的体现，也可以明显地从学校教职工身上感受到几代兵团人经过半个多世纪的漫长历程奋力拼搏，用心血、汗水、生命锻造出来的“兵团精神”——热爱祖国、艰苦奋斗、开拓进取、无私奉献。正是在老一辈革命者的优良传统带动与影响下，在党和政府亲切关怀与大力扶持下，兵团二中始终保持了蓬勃向上的发展势头。如今的兵团二中是兵团基础教育龙头学校，也是自治区较好的学校之一。

春风化雨育桃李（上世纪50——60年代的创业期）

兵团二中的前身是一所随军子弟学校，这支部队是1949年王震将军从南泥湾带来的三五九旅。当时部队有二、六两个军，他们是从陕甘一路行军打仗来到新疆并为新疆的解放而浴血奋战的部队。为了解除部队子女教育后顾之忧，提高部队战斗力，新疆军区后勤部运输部部长陈实委托高飞（学校第一任常务副校长）着手创办学校，校址就定在当年西路军驻地东大门外的大营房（兵团二中现址）。1951年学校正式建成，名称为新疆军区运输部八一子弟学校，当时只有幼儿园和小学低年级段。

1952年2月，根据新疆战备形势的需要，加上物资供应吃紧，学校决定，凡6岁以上的学生都要随校迁往霍尔果斯，学校也伴随后勤部队转移到了伊犁的霍尔果斯。

1953年新疆生产建设兵团成立，官兵集体就地转业成了生产者和建设者，从此开始了长达60多年的屯垦戍边伟业。就在兵团成立的那一年，学校又从霍尔果斯迁回了乌鲁木齐市，更名为新疆军区后勤部运输处子弟学校。据老校友回忆：当时的学校只有两排教室，一排是在现在的小学教学楼位置，当时是二层楼房，另一排是它对面（现在国旗台位置）的平房，当时称南平房。现在的食堂和公寓位置是幼儿园和家属院，现在的体育馆和后操场位置当时还是乱坟岗。在上世纪50年代，学生的一项主要任务是建校劳动。当年的大同学用铁锹、十字镐等工具修操场，垒围墙，小一点的孩子则用书包、脸盆等工具往校外端沙子，往校内运土。每天一放学，老师们就带着孩子们劳动，就这样用双手建起了一个整洁美好、绿树成荫的校园。

兵团二中的前辈们给学校创造了一种精神，一种不畏艰难、自强不息的精神，为学校留下了一种情怀，一种以校为家、以校为荣、无私奉献的情怀。

1956年，第一届小学生毕业，1959年第一届初中生毕业，1959年后，学校又开办了高中和师范教育。上世纪60年代初，学校已经是一个从幼儿园到高中和师范教育的有一百多名教职工的新疆名校、自治区重点中学。学校培养出的师范毕业生很快就成了教育界的骨干力量，有很多后来都走上了重要领导岗位。

1960年，由于学校业绩突出，被评为全国教育系统先进集体。当年的校长，后任兵团八师副政委的郭宝珊在北京参加了全国群英会，受到周恩来总理的亲切接见。现在已是90多岁高龄的郭校长曾经谈过他的那段经历：我是一个军官，当时只有中学文化，但在部队的一声令下，我就脱下军装到学校来做校长了。不懂就学，每天和学生一起出操，劳动，每天蹲在教室听课。在学校快速发展的那些年，为了能找到有真才实学的好教师，我不怕犯错误，到农场，到煤矿，到大学里去请那些被下放的有才华的右派和因家庭出身不好而被下放的能人，千方百计地把他们搞到学校来。我还从当时从全国各地来疆支边的大学生中严格挑选了一批优秀人才，从部队里挑选了一批年轻教官，就这样组成了一个当时在全疆较强大的教师阵容，在这些“能人”的带领下，我们的学校办得红红火火。我们当年的实验室是学生和老师都流连忘返的实验基地，我们有自己的印刷厂、木工厂，还有自己的实验农场，有学军、学医、学工基地。每学期学生都要参加各种实践活动。从兵二出来的学生，很多都是能工巧匠。当时中央新闻制片厂曾拍了一个介绍我们学校的专题片，名字叫《学校是工厂，工厂是学校》。

老一辈兵二人创业奋斗，为光荣和梦想而充满激情地忘我工作。从他们身上我们感受到的是一种力量，一种校训中提到的“自强不息，攀高不止”的力量；我们体悟的是一种作风，一种务实、严谨、俭朴的作风，就像校风里总结的“做人诚实，学习扎实，生活朴实，身体结实”一样。

风雨兼程铿锵行（上世纪70——90年代的艰难发展期）

十年“文革”，我国的教育几乎被摧毁，兵团二中也不例外。“文革”结束后，张贵亭校长就来学校主持工作，这位有激情、善写诗文的校长后来走上了自治区领导的岗位。据他回忆：兵团二中于1975年交由乌市管理，更名为乌市27中。“文革”结束后，这所有着光荣传统的学校并没有沉寂，没有哀怨，而是迅速恢复秩序，很快走上正轨。张校长说，这一切有赖于我们学校的一批忠诚教育、爱生如子的好教师，有赖于这所学校“追求卓越，百折不回”的历史文化传统。1977年，刚刚恢复高考，老师们就开始从各个角落搜集“文革”中残存的高考复习资料，研究高考试题。当年的教师人手一块钢板，每个办公室都有滚筒油印机，学生每天一套地练习那些先由教师挑选出来再一笔一划地刻在蜡纸上然后一张一张手工推印出来的试卷。为了节省纸张，老师们都学会了用小号仿宋体刻蜡纸，手上都起了老茧。一批在“文革”中被打倒赶到农场的老教师被校长请了回来，青年教师每人都拜师学艺，各个老师都把精力投入到了学校工作中。那个年代里，学生们由于多年搞运动，文化基础较弱，但是在老师们的感召下，开始拼命补习，有些学科比如英语完全是从零开始。当时的学生是通过选拔推荐才有资格参加高考，为了争取这个资格，每位学生都要努力学习。

上世纪80年代，学校有一大批“文革”前毕业的名牌大学生，像北师大毕业的王允象老师、陕师大毕业的罗孚厚老师和孙耕田老师、还有毕业于四川大学、西北大学、华东师大的一批教师。当时的校长王时增后来调任乌市教育局局长，主任唐金贵后任乌市一中校长，还有像杨淑芬后任兵一校长，王晓燕后任乌市教育局长等。兵团二中有吸引力，吸引了大批优秀人才汇集在这里；兵团二中有锻造力，将进入兵二的许多普通教师打造成优秀人才。

全国先进教师、获五一劳动奖章的沈健吾老师，是从部队被挑选到学校的知识分子。他的脸上永远挂着微笑，袖口上永远沾满粉笔灰。1988年10月1日，沈老师作为先进教师和劳动模范代表，登上了天安门城楼参加了国庆典礼，受到党和国家领导人的接见。随后，风尘仆仆赶回学校的第二天便站在了讲台上。这位从不训斥学生，以自己的德行和品格教育学生，以精深的专业能力培养学生的老教师最后倒在了讲台上，享年60岁，还没来得及享受一天安稳的退休生活。像他这样的老师，兵团二中还有很多：永远充满激情的陈世俊老师，2011年的校庆，她代表老教师致辞，当时她已身患重症。她每带一个班，都要对班里所有的学生进行家访，对贫困家庭的孩子总是非常了解，默默地帮助。1994年，陈世俊老师退休后又继续发挥余热，被返聘到学校任德育和心理健康辅导员。她每年要在自治区、兵团和乌市的学校为老师、为家长、为学生做十几场报告，宣传社会主义主流价值观，讲家庭教育的理念和方法。学生有困难时会向她求助，有快乐时也会同她分享。陈老师因病医治无效，于2014年4月12日永远地离开了我们。正是有了许许多多这样的老师，才有了兵二在前进中永不枯竭的动力，才有了兵二桃李满天下的业绩。

1984年，学校又交回兵团，更名为新疆生产建设兵团第二中学。当时的学校很破旧，中学部只有一幢旧楼，在现在的体育馆位置，学校对面就是当时的兵团医院门诊部。那时候初高中毕业的学生，大部分直接工作了，只有很少一部分学生上大学。面对很快就要步入社会走上工作岗位的学生，学校应该给他们提供一种什么样的教育？应该培养学生哪些素质？上世纪80年代，学校就意识到“全面发展”对学生一生的意义，学校尽可能地创造适合每一位学生成长的环境，较早开设了计算机课程，还开设了工艺美术选修课、劳动技术课，以及在当时很前卫的《外国电影欣赏》《心理健康》等讲座。学校的田径队是当时乌鲁木齐市较早的一支，队员都是十分优秀的学生。学校历来也很重视学生艺术素养的培养，学校曾有一支非常专业的学生艺术团，有一批对艺术执着追求的老师。学校的健美操队上世纪80年代就很有名。每年的“一二·九合唱节”、元旦汇演，还有教师话剧团的表演等使得学校一直有浓浓的文化氛围，有一批批气质不凡，多才多艺的学生。从兵二走出去的学生中，有电视编导，有电影演员（王希炜），有作曲家、作家、画家等。

上世纪90年代初，兵二中曾有一个艰难发展的时期，高中快速扩招而造成师资的青黄不接，一批老教师退休，市属中学全部实行高中、初中分离，强化高中建设，而兵二仍在负重前行，尤其随着东部地区的改革开放，使得人才“孔雀东南飞”，一批年轻的骨干教师调往内地发达地区。在生源方面，学校被排在自治区六所重点中学的最后一位招生。但是，兵团二中硬是靠着自己的实力打拼出一片新的天地。1993年，学校成立了科研室，这是新疆所有中学里成立最早的一个科研室，后来许多学校前来兵二取经。学校开始了对青年教师的系统培训和对教学工作的科学测评。那几年里，学校多方吸引人才，有一批优秀教师加入兵二中，像何贵新、谷连福、戴爱国、孔繁忠等，都是那时调进来的，现在他们还在教学和管理一线，还有一大批优秀大学毕业生被选拔进来，像范江红、李新东、盛新军等。学校开展课堂教学过程方法研究等多个课题的研究，对青年教师实行教学大练兵，苦练内功。学校还连续三年请来北师大实验中学的精英教师团队来校讲学。

数年的积累，磨砺，让兵团二中有了方向，有了信心，学校的第二次创业开始了！

砥砺奋进结硕果（2000——2011年的跨越式发展期）

从2000年开始，学校面向全兵团招生，老师们走遍了兵团所有的团场，招收优秀学生进兵二就读。学校盖起了学生公寓、食堂，办起了宏志班，为学生创造更好的学习和生活条件。当时兵团二中的老师和校领导到团场和县里招生，处处吃闭门羹，没有人知道兵团二中，没人敢把孩子送到那么遥远的地方读书。当时他们就暗暗发誓：一定要把学校办成人人皆知的名校，一定要让兵二中的品牌树起来。

2001年，在兵团二中50年校庆的时候，学校领导班子认真梳理了学校发展的优势和问题，总结了兵二这所有着光荣历史传统的学校的文化内涵和办学特色。当时，年轻的校领导班子（平均年龄42岁）制定了学校十年发展规划，提出了“以人为本，创造适合每一个人健康全面发展的和谐校园”办学理念，确立了“建全疆学校”的目标和蓝图。

如今，学校的许多活动都成了校友回忆中最精彩的部分，成了兵二一道最美丽的风景。兵二的许多学生，一进入大学就成为学生会的骨干力量，成为优秀的活动策划者和组织者。

十年来，学校有二十多位教师到国外参加系统培训，有超过30位教师参加了骨干教师培训。每年学校都有在全国讲课大赛中拿一等奖的教师，有一批教师被命名为省级、市级学科带头人、骨干教师、优秀青年教师，还有一批被大学聘为继续教育的讲师的老师。这十年，学校还开发了许多有助于学生能力提升的课程，最早开设的“研究性学习”课程早于国家提出要求8年。学校有专职的研究性学习课程的执行老师，有五十多位研究性学习课题指导老师，有260多个成熟的研究课题。每个学生在高中期间都要经历至少一个课题的选题、开题、研究、论证、结题的全过程，管理科学而又规范。学校还在全市最先开设了体育走班制的选修课，开设了包括数、理、化、生、信息技术的最全面的奥赛课程。学校还有已建立十多年的心理咨询室，最早开设了心理健康教育课程。学校为高二学生开设了近20门校本选修课，其中有语言类的（俄语、英语电影对白翻译）、有文学类的（古诗文鉴赏、国学经典选读），有科学类的（理化生创新实验）、还有历史考古类的等等。学校还有十多个学生社团，像声乐社、文学社、动漫社、话剧社、学生电视台等，都是学生自己申请并组建的。

弦歌不辍奏华章（2012——未来的现状和远景）

兵二中确定了自己“严格、严谨、关怀、关注、包容、求真、向善、向真”的十六字办学特色，决心以德育人、以质量立校、以科研兴校，弘扬学校优良文化传统，实现从优秀到卓越的新发展。