早教机构哪个好 如何选择幼儿英语早教机构

如何选择早教机构

1、教育理念

通过早教机构的宣传资料来了解他的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。

2、环境舒适

要实地考察。看看环境，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。

应该有孩子课前、课后活动的场地，孩子毕竟小，好动是天性，不可能让孩子在等待的时间里安安静静地坐着，必须有足够的能够吸引孩子的活动场所。

一般来说，现在的早教中心都是小班教学，每个班最多有10个宝宝和家长共同参与学习。但是如果课室面积小于50平方米的话，孩子自由活动的空间就有些小了。因此教室面积的大小、布置的温馨与否也是早教机构实力的表现。家长最好选择那些充满家的气息，桌椅圆角无毛边，电源设置在安全位置的早教机构，给孩子一个好的学习环境。

3、师资力量

在选择早教中心的时候，师资水平是最重要的衡量标准之一。专家指出，一场讲座或一本书是解决不了问题的。由于给父母和孩子上课的是中心的老师，所以师资水平很重要。专业的事情应该由专业的人员来做，所以每个早教机构目前都聘请了专家做自己中心的顾问，参与中心教师的培训和教学的指导工作。

家长在和老师接触时，只要提几个专业的问题或就自己孩子目前发展的特点进行交流，就会检验出老师的水平。同时，还需考察的是早教中心对宝宝的关爱程度、工作人员对孩子是否有爱心。

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4、课程设计

可以与老师进行交谈，向老师了解这个月龄的孩子教学内容及安排，考察课程编排是否考虑了孩子个性化发展的需要，是否适合孩子月龄发展。在课程编排上要有连贯性，由浅及深，随着孩子的成长，有针对孩子年龄的特色课程。同时家长也要了解自己的孩子，选择符合孩子个性发展的单项特色课程，有针对性地选班能挖掘孩子的潜力。

5、定期活动

好的早教机构应该能够定期举办属于孩子的聚会，给孩子提供一个展现自己、表现自己的舞台，给孩子参加团体活动的机会，得到家庭以外的交往训练。大型的表演机会还能培养孩子的自信心。还应该创造家长与早教专家沟通的机会，把育儿当中遇到的难题向专家提出，并能够得到专业的解答。

6、价格合理

其实，早教机构的价格应该适中，要考虑自己家庭的承受能力，并非越贵越好，只要适合自己的孩子就是最好的。关注各家早教中心是否有优惠活动，在优惠期间报名，可以省下一些学费。

7、交通便捷

上早教课的孩子都比较小，如果路途比较远，在路上耗费孩子太多的体力，会影响上课的效果，在同等条件下应该选择一个离自己家相对比较近的早教机构。如果能有接送宝宝的车，就更好了，免去了严寒酷暑的折磨。

实践经验总是最可靠的，要相信自己的体验。现在的早教机构很多都会提供免费体验课程，爸妈可以先带小宝宝尝试一下。在进行充分的比较之后，再做出选择。

如何选择幼儿英语早教机构

1、机构背景必须了解

目前市场上的少儿英语培训机构太多了，鱼龙混杂。要选有集团背景支持的大型机构，因为没有集团背景的支持，这样的培训机构往往有一定的局限性，最怕收了钱没多久就关门的。

2、教学资质要透明

虽然一些培训机构装修的漂漂亮亮，有基本的硬件条件已满足，但是往往在资质上出现问题。所以家长要注意这家机构是否有教学资质？最好能查看一下其营业执照，其所聘请的老师是否具有专业教授英语的证书。

如果只是一些中专生或者是仅仅受过培训就上岗的老师，可能会给宝宝们带来不好的英语学习习惯，以后要改正起来就很难的。

3、教学环境安全不？

家长将宝宝送到专业的少儿英语培训机构，安全问题是重中之重。

早教机构大都有良好的装修，但是装修也会带来一些问题，如装修污染、异味，宝宝活泼好动，一旦追逐打闹，是否有采取防护措施，防止宝宝跌倒、受伤？建议爸妈多进行实地考察，再做决定。

4、师资力量（外教与中交结合起来）

好的老师能给宝宝带来好的影响，并传授好的学习习惯，形成好性格。

以前家长最喜欢问：选择外教还是选择中教？

小编觉得：最好选择外教和中教相结合！有几点好处：

外教的发音最为标准，很多爸妈希望该孩子“全浸入”的语言环境，但是如果浸入的语言环境不标准，口音驳杂，“全浸入”就失去了本来意义；外教通常能够直接带给宝宝英美国家的文化，在鼓励式、启发式教学方面有独特优势；

外教能开阔宝宝的眼界，宝宝从小就和外国人接触、交流、探讨，有助于宝宝放宽视野，为人生设立目标。

中教可以让小学生更加有亲近感，能够带动宝宝迅速进入外教的教学模式。

5、教学规模（小班）

每个少儿英语培训机构都承诺提供小班教学，到底多少人算是小班教学呢？

根据美国权威语言学习研究机构研究报告表明，学习语言的最佳班级规模是5~10名学生，多于10名学生后，每增加一名学生，老师讲课的注意力要分散5%，同班学生的注意力也要随之分散5%。

由此可见，最好的小班教学应保证学生人数小于10名。

6、教学方式（语音语调、培养大胆开口说）

“学英语、背单词”是我们学英语的必要过程，那么幼儿学英语是否也必须要经这一程序呢？

其实少儿期6岁前是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式、表达习惯都是在这时候形成。对于孩子来说，学习规范的语音语调、培养大胆开口说英语的习惯才是学习的真正目的。

So，优秀的英语教育应该是培养用英语交际的兴趣和能力。而家长用单词量或考试成绩来衡量宝宝的英语水平，实际上是典型的“聋哑英语”教学标准。这样不利于宝宝学英语的。

另外，好的英语课程在教学方法上必然具有母语（汉语）学习的特点：融入生活场景，有效重复、互动、做游戏，注重音乐、运动、节律和节奏的使用。

同时，好的课程能够“量龄而教”，充分考虑到宝宝的年龄特点、心理特点、行为特点（包括注意力集中时间）。

7、使用教材（要权威，要科学）

培训机构所采用的教材是一个重要的衡量标准（聪明的爸妈切记）。

教材的是否科学？直接影响宝宝的学习质量。建议爸妈在选择教育机构时，一定要好好地看看教材。

8、价格考虑（100—150元/节课）

现在的幼儿英语培训市场，很多培训班的学费挺高的，建议家长不要盲目攀高。

好的师资好的环境必然培训费用稍微高点，但是收费高的机构不一定就是好的机构。

爸妈们更应该考虑性价比，更注重机构的教学品质，看这个机构能不能保护宝宝学习英语的自信和热情（在上海，通常一节课平均下来在100—150元左右）。