诸城市实验中学

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诸城实验中学是由山东省诸城师范学校和原诸城实验中学(初中)于2001年8月合并而成的一所融高中、初中、幼教于一体的完全中学。学校秉承“精微致广·勉学行健”的核心文化理念,坚持“规范办学、精致管理、内涵提升、特色发展”的办学思想,学校先后荣获全国基础教育名校、全国中小学思想道德建设活动先进单位、全国德育实验先进学校,全国百所社会公认特色育人成功学校。
  • 主管部门: 潍坊市
  • 创建时间: 2001年
  • 学校校训: 用心思考未来
  • 学校官网: 点击查看
  • 联系电话: 0536-6096290
  • 电子邮箱: zcsz@zcsz.com
  • 学校地址: 山东省 潍坊市 诸城市 兴华东路43号
详细介绍 PROFILE +

学校简介

诸城市实验中学是山东省规范化学校、省级文明单位。学校现有校本部、东坡两个校区。在校学生近4000人,教职工434人。

近年来,学校秉承“精微致广·勉学行健”的核心文化理念,坚持“规范办学、精致管理、内涵提升、特色发展”的办学思想,确立了“追寻教育的本真与厚重,办内涵丰富、行健致远、特色彰显、发展强劲的学校,形成良好的教育品牌,为学生的终身幸福奠基”的办学目标。坚持“责任·落实·规范·效率·精致”十字工作方针,坚持以教学为中心不动摇,坚持精致管理不动摇,坚持质量效益提升不动摇,努力追求“精细、精致、精微、精湛”的办学境界。在市委市政府、市教育局的正确领导下,经过全体师生的奋力拼搏,学校在教学质量、常规管理、学生发展、队伍建设等方面均实现了大幅提升,核心竞争力进一增强,满意度进一步提高,开创了学校发展的新局面。

师资力量

学校现有山东省特级教师4人,省级教学能手3人,潍坊市优秀教师12人,潍坊市级以上教学能手68人,潍坊市特级教师1人,诸城市特级教师9人,诸城市技术拔尖人才1人,诸城市优秀教师、教学能手和骨干教师131人;拥有中学高级教师105人,硕士研究生140人,专(兼)职心理咨询师135人。

学校荣誉

学校被确定为中央教科所、山东省教科所实验学校,是中国西部教育顾问单位、全国二十家“中华少年写作园”之一,全国普通高中发展性评估三所试点学校之一,全国教研室主任联谊会秘书处、全国中语会课堂教学研究中心及秘书处、山东省青语会研究中心及秘书处、山东省教育学会教育管理研究委员会高中工作委员会秘书处、山东省教育学会基础教育学校发展战略研究中心、山东省当代文学院潍坊分院、省教育厅《基础教育改革论坛》编辑部均设在该校。学校先后荣获全国基础教育名校、全国中小学思想道德建设活动先进单位、全国德育实验先进学校,全国百所社会公认特色育人成功学校,中国特色学校、全国创新教育示范校、全国奥林匹克竞赛学校、全国学习方法研究名校、全国全民健身活动先进单位,山东省教书育人先进单位、德育工作先进单位、教学工作先进单位、教学示范学校、艺术教育示范学校、体育工作先进单位、十佳学习方法研究名校、心理健康先进单位、省级花园式单位等荣誉称号,被潍坊市委、市政府表彰为诸城市教育系统潍坊市文明单位标兵,2009年12月被表彰为山东省文明单位。2009年9月被省教育厅表彰为全市山东省中小学素质教育工作先进单位。

2004年10月20日、2005年4月15日和2006年12月15日,山东省校本教研工作会议、山东省学校文化建设现场研讨会议、全国现代学校文化建设与新时期师生关系论坛分别在我校举行。2005年3月,国家教育部专家组对我校(全省仅三家)高中新课程实施情况进行了专题教研。2007年11月,山东省教育厅专家评估组对我校(在全省仅选取潍坊一中和我校)高中新课程实施情况进行了试评估。2009年9月在“2009'山东素质教育论坛”上我校代表潍坊市作了《以素质教育为核心,推行高中新课改》的演讲。2009年11月我校代表潍坊市迎接山东省教育厅高中新课程改革检查。2009年12月在山东省基础教育课程与教学工作会议上我校作为全省六个高中新课程改革的典型,作了《在选课走班上破冰前行》的经验介绍。2009年12月,在中国教育报、中国教育新闻网联合举办的首届全国教育改革创新奖颁奖典礼暨中国教育创新论坛上,我校作了《在选课走班上破冰前行》的典型发言。

2008年学校荣获10项潍坊市人民政府教学成果奖,列潍坊市所有高中第四位。被确定为山东省教育厅普通高中课程改革省级定点联系学校潍坊市三校之一,潍坊市普通高中科学发展评价试点学校诸城市两校之一。2009年9月我校在潍坊市普通高中创建学校活动中成为首获三星的九校之一。2009年我校在潍坊市普通高中新课改示范校创建活动中列潍坊市第二名。

2010年学校被确定为北京大学青少年素质教育与才能培养基地、清华大学社会实践基地、国家教育部教育精品课建设实验校山东省三校之一,成为山东省教育学会高中教育委员会理事长学校及秘书处。被评为潍坊市10所普通高中实施新课程示范校(位居第三)。

文化传统

校训:用心思考未来

校风:成功=热情+远见+行动。

教风:

抓常规、抓末端、抓细节,将落实进行到底;

抓学习、抓团队、抓科研,靠创新赢得领先。

学风:一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。

奋斗目标:实施文化立校,打造精品实中,创建中华名校。

培养目标:做群体3%的人——志向高远,目标明晰,意志坚强,全面发展。

教育追求:

教师“三做”:内修师德,外树师风,做有口碑的教师;善于学习,用心思考,做有思想的教师;努力工作,不找借口,做有责任的教师。

学生“三做”:立诚立德,慎独明理,做有素养的学生;志向高远,勤学善思,做有智慧的学生;学会感恩,乐于奉献,做有担当的学生。

教育理念:

学习生活的常识,学习生存的技能,学习生命的意义。

今天送我一个学生,明天还您一个栋梁。

创办优质教育,创造成功人生。

核心教育理念:

实施文化立校方略——人本化管理、研究性教师、创新式学生、学习型校园,把学校建设成富有人文情怀、师生共享的精神家园。

历史沿革

1950年7月滨北中学在胶县的前师部更名为诸城师范学校并迁来诸城。

2001年8月23日,经诸城市人民政府批准,山东省诸城师范学校与原实验中学(初中)正式合并,成立诸城市实验中学。

2015年6北校区建成新教学楼,同年8月初中部与高中部分离,初中部全部在北校区,高中部高一高二在南校区,高三在北校区。

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