天津古籍出版社
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天津古籍出版社成立于1983年,是一家地方性专业出版机构,主要出版中国古籍文献整理(包括天津地方馆藏史料)读物、文史类学术著作、传统文化读物以及书法碑帖、古玩鉴赏读物。自成立至今,出版社始终坚持“既注重古籍整理精品、又兼顾普及读物”的出书原则,不断推出有价值有品位的图书,逐步形成了自己的出书特色。
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天津古籍出版社成立于1983年,是一家地方性专业出版机构,主要出版中国古籍文献整理(包括天津地方馆藏史料)读物、文史类学术著作、传统文化读物以及书法碑帖、古玩鉴赏读物。建社二十多年来,古籍社以继承和弘扬中华民族优秀文化为主旨,坚持"既注重古籍整理精品、又兼顾普及读物"的出书原则,不断推出有品位有价值的图书,逐步形成自己的出书特色。进入21世纪,古籍社把“传承优秀文化,弘扬民族精神”作为出版理念,把“创品牌、出精品”作为自己的奋斗目标。通过调整产品结构,确立了古籍整理、学术精品、古玩收藏、书法碑帖、传统文化五大系列的主体结构,集中力量精心打造。传统文化读物注重挖掘最具中华民族和地方特色的内容,产品追求“独有性、知识性、传承性”。地方特色读物如《天津城市历史地图集》《天津历史风貌建筑》《天津古文化街彩绘图册》《蓟州风物志》《津沽旧市相》《天津地名文化》等;民族特色读物如《京剧形式特征》《京剧剧目概览》《梨园声韵学》《中国传统民间工艺》《中华古庙》等等。古籍社拥有两个历史期刊《历史教学》《历史学习》。天津古籍出版社将以更多更好的产品、更热情周到的工作回报读者、服务社会,为弘扬祖国优秀文化传统做出不懈努力。

主要业务

学术精品类是天津古籍出版社的主打品牌书。如名师讲义系列:包括《朱自清中国文学批评研究讲义》《周祖谟文字音韵训诂讲义》《闻一多诗经讲义》《游国恩中国文学史讲义》《马汉麟古代汉语讲义》《杨翼骧中国史学史讲义》和即出的《施廷镛中国货币沿革讲义》等;饮冰室文萃系列:包括《中国三百年学术史》《先秦政治思想史》《清代学术概论·儒家哲学》《梁启超演讲集》和《佛学研究十八篇》;大师讲坛系列出版一些国学大师的论著,现已出版《梁启超讲文化》和《梁启超讲读书》,今后还将陆续出版多种。

书法碑帖类是古籍社经过逐年积累形成的特色品牌书,如《放大兰亭序集联》《放大圣教序集联》《颜柳欧名碑便临—多宝塔碑》《真草隶篆历代咏梅兰竹菊诗粹》(1—4卷)等。近期又推出了“历代名碑名帖系列丛书”,包括《米芾行书》《米芾三帖真迹》《李北海少林寺戒

坛铭》《宋徽宗、宋高宗千字文墨迹》《苏轼行书墨迹八种》《黄庭坚墨迹二十种》《怀素草书墨迹五种》《岳飞前后出师表》等,为书法爱好者所喜用。收藏鉴赏类图书是古籍社的又一精品系列,图文并茂地系统介绍了收藏、保养以及鉴定的知识,颇具实用性。现已出版《中国古玩收藏与鉴赏全书》《中国瓷器收藏与鉴赏全书》《中国玉器收藏与鉴赏全书》《中国雕器收藏与鉴赏全书》《中国钱币收藏与鉴赏全书》《中国奇石美石收藏与鉴赏全书》《中国青铜器收藏与鉴赏全书》《中国古典家具收藏与鉴赏全书》《中国邮票收藏与鉴赏全书》《中国金银珐琅器收藏与鉴赏全书》等。

荣誉

天津古籍出版社以挖掘和保存中华民族优秀文化遗产为己任,曾先后出版了《隋唐五代墓志汇编》《关中秦汉陶录》《二十四史外编》《钦定热河志》《中国民族史料汇编》《中国古典诗歌要籍丛谈》《建安七子集校注》等大批优秀古籍整理类图书,赢得海内外读者的一致好评。其中《北洋军阀史料》(33册)、《鸦片战争档案史料》(7册)和中国历史上保留至今最古老、数量最大的一部乐谱歌曲总集,被词曲大师吴梅誉为“天下之宝”的《新定九宫大成南北词宫谱》之校译本《新定九宫大成南北词宫谱校译》(8卷)及《中国西北地区历代石刻汇编》等,分别荣获第四届国家优秀图书奖提名奖、国家古籍整理图书奖和天津市第五届、六届优秀图书奖。

天津古籍出版社出版的多部具有民族特色和学术水平的学术精品,得到学界的重视,如《藏学研究》《佛教源流考》《匈奴史稿》《商周家族形态研究》《古典诗词札丛》《古文精读举隅》等。其中《匈奴史稿》荣获1986—1989年度天津市优秀图书奖、第二届中国古籍优秀图书二等奖;《古文精读举隅》获天津市第七届优秀图书二等奖。由于业绩突出,天津古籍出版社1991年被天津市人民政府评为“天津市民族团结进步先进集体”。

传统文化读物

传统文化读物注重挖掘最具中华民族和地方特色的内容,产品追求“独有性、知识性、传承性”。地方特色读物如《天津城市历史地图集》《天津历史风貌建筑》《天津古文化街彩绘图册》《蓟州风物志》《津沽旧市相》《天津地名文化》等;民族特色读物如《京剧形式特征》《京剧剧目概览》《梨园声韵学》《中国传统民间工艺》《中华古庙》等等。

组织机构

第一编辑室

室主任:张玮,1987年毕业于北京大学中文系古典文献专业。第一编辑室现有编辑4人,其中编辑2人,副编审2人。所攻专业包括历史、文学、考古及古典文献。出版的图书主要分古籍整理、影印;古典文学名著;学术精品以及博士生论文等几大类。

古籍整理、影印图书重点选择善本、孤本以及填补空白的项目。如笺注,校注等。其中潘光旦先生的《中国民族史料汇编》以及《饮冰室文粹》《建安七子集校注》《屈原天问今译考辨》《潘岳集校注》等都是前人所未整理、出版过的,资料价值及学术价值都很高。学术精品主要选取名家名作,如《饮冰室文粹》《大师讲坛》、叶嘉莹先生的《南宋名家词讲录》《古典诗词文赋选讲》、范曾先生的《诗意的裁判——范曾艺史谈话录》、邹逸麟先生的《椿庐史地论稿》等。

社科学术著作主要关注近年来在学术界颇有建树的中青年学者,以及他们处于学术前沿地位的专著及博士论文,如《德国克虏伯与中国的近代化》、《幻灭的梦——翁文灏与中国早期工业化》《魏晋南北朝社会经济史》《罪过与惩罚》《权力与公正》等。

近来,该编辑室又承担了国家十一五规划以及国家古籍出版规划领导小组的一些项目,即将付梓出版的有《治河全书》《天津图书馆藏善本图录》《诸葛亮集校注》等,同时还承担了国家清史编纂委员会的国家清史纂修工程的出版任务。已出版的《这些从秦国来——中国问题论集》《一个日本记者笔下的袁世凯》博得国家清史编纂委员会的一致赞誉。

本室同仁齐心协力,积极策划,挖掘选题,严把图书质量关,为广大读者及学界朋友提供价值更高、质量更高的精品图书,正在策划与即将出版的图书有《中国明史民族史料汇编》《中国荒政全书》《傅斯年与中国文化》《万历起居注》等,同时恳望得到各界朋友的热情帮助与支持。

第二编辑室

室主任:彭莘,1982年毕业于南开大学历史系中国史专业,1982年至2002年先后在《历史教学》、《历史学习》杂志工作。2002年始在本室工作。

共有编辑4人,其中编审1人,副编审2人,策划编辑1人。主要编辑出版的图书有古籍整理、社会科学学术著作、大众文史读物、书法碑帖,等等。近年来编辑出版的图书在海内外有很大影响。如:《钦定热河志》《新定九宫大成南北词宫谱校译》《唐太宗全集校注》《明史·刑法志考注》《中国社会历史评论》《近代华北区域社会史研究》;“名师讲义丛书”之《朱自清中国文学批评研究讲义》《闻一多诗经讲义》《游国恩中国文学史讲义》《马汉麟古代汉语讲义》《周祖谟文字音韵训诂讲义》;《古典诗词札丛》《古文精读举隅》《汉语侗语关系词研究》《汉语存在句的历时研究》;《中国崇龙习俗》《佛教文化的关键词》《吴小如戏曲随笔集》《京剧形式特征》《京剧剧目概览》《天津建城600年丛书》;《近代碑帖大观》《唐拓十七帖》《乐善堂帖》《王羲之放大兰亭序》,等等。目前正在编辑、即将出版的图书有:《虞集全集》《中国古代史史料学》《齐思和史学概论讲义》《北洋海军研究》等等。本室近年来承担了社内许多重点图书的策划、组稿、编辑任务,许多是国家“十五”、“十一五”出版规划项目和国家古籍出版规划领导小组资助项目,有很高的学术价值和广泛的社会影响。

第三编辑室

编辑室主任:杨莲霞,2000年获西北师范大学中国古代史硕士专业学位。1997年西北师范大学历史教育学学士毕业,1996年获西北师范大学英语专科学历。2000年就职于天津古籍出版社文史室(今第一编辑室),2005年8月被聘为天津古籍出版社第三编辑室主任。

第三编辑室以教材、教师教学用书、教学辅导书、普及类读物和大文化类读物为主要出版对象,同时兼顾出版社社重点选题项目——古籍整理、名师讲义和学者文丛。

出版社出版的教师教学用书有《岳麓版高中课程标准实验教科书·教师教学用书》(包括“政治文明历程”、“经济成长历程”“文化发展历程”、“历史上重大改革回眸”等四种)。出版的教学辅导书有《岳麓版高中课程标准实验教科书·学生课后练习》(包括“政治文明历程”、“经济成长历程”“文化发展历程”、“历史上重大改革回眸”等四种),《新课标学案专家伴读》(历史科四种),《新课标学案专家伴读》(英语课六种),小学一至六年级《随堂·课后同步训练》,初中一至三年级《随堂·课后同步训练》,小学一至六年级《随堂·课后·单元评价测试卷》,初中一至三年级《随堂·课后·单元评价测试卷》《新中考热线》《中学古诗文基本词汇》《初中历史课本图画解说》及《小学数学学习用表》等。

历史教学社

刊物简介

《历史教学》创刊于1951年1月,是新中国建立后国内创办最早的历史专业刊物之一,在天津出版,面向国内外公开发行。目前《历史教学》的发行,在国内已覆盖了包括港、澳、台地区在内的所有省区,国外除主要发行日本、韩国、东南亚地区外,还有欧洲、美洲、大洋州、非洲等二十多个国家和地区。创刊以后,除1961年上半年曾暂时休刊、“文革”期间被迫停刊外,一直坚持出版,到2002年底,已出版78卷,469期。自1992年以来,在全国中文核心期刊的历次评定中,《历史教学》均名列其中。2000年以来,《历史教学》又被列入中国社会科学引用资料来源重要期刊。2002年,《历史教学》被中华人民共和国新闻出版总署批准列入中国期刊方阵,授予“双效期刊”称号。

酝酿创办《历史教学》是在1950年下半年,当时,京津两地几位有志于推进新中国文化事业发展的史学工作者,经过一番筹划,向天津军管会文教部提出出版申请,立即获得批准。当时创办刊物的有7人,他们是:张政烺(时为北京大学历史系教授)、李光璧(时为河北女子师范学院历史系主任)、杨生茂(时为南开大学历史系教授)、傅尚文(时为知识书店出版部主任)、孙作云(时为北京故宫博物院研究人员)、丁则良(时为北京大学历史系讲师)及关德栋。如今这几位学者,健在的只有杨生茂、张政烺。

初创的《历史教学》可以说是同人刊物。创办之始即成立了“历史教学月刊社”和”历史教学月刊社编辑委员会”,李光璧任主编,其他几人为编委。创刊之始,遇到的最大困难是经费问题。几个创办人每人从自己的薪水中拿出一点作开办费,但杯水车薪,最后,张政烺先生毅然卖掉自己珍藏的二十四史,才凑足创办费用。时中共天津市委文教部部长黄松龄得知此事后,十分关心和支持,又帮助筹办人从银行贷了一部分款,并指示知识书店协助发行。著名革命家、教育家徐特立(时任中共中央宣传部副部长)为《历史教学》题写了刊头。1953年著名学者、教育家马叙伦(时任中央教育部部长)也为《历史教学》题写了刊头,始刊于1953年第7期,沿用至今。

《历史教学》创刊号印行2000册,受到读者的欢迎,发行量逐渐上升,到1952年已发行1万册。1952年由钱君晔(时为津沽大学历史系副教授)兼任月刊社经理。当时中国史学会天津分会成立,《历史教学》创办人商同史学分会申请刊物由中共天津市委领导。自1952年7期起,刊物由天津史学分会主办,原“历史教学月刊社编委会”改称“历史教学月刊编委会”,同时扩大编委会编制。老一代史学家郑天挺、吴廷璆、魏宏运、来新夏、钱君晔、尚钺、荣孟源、嵇文甫及王金鼎等担任了编委。

发展沿革

《历史教学》创刊后的前两年,没有专职工作人员,编辑、校对、出版等工作均由在津部分编委轮流负责。1953年,建立了编辑部,陆续调入几位专职编辑和出版行政人员。1954年,《历史教学》发行量已达4万份,在国内外史学界产生较大影响,出版工作日益繁重。为加强编辑工作,历史教学月刊社并入天津通俗出版社(1956年改为天津人民出版社),并确定了《历史教学》“为中学历史教学服务的方针”。

1956年,教育部主要负责人研究决定:《历史教学》继续在中共天津市委领导下出版,教育部在业务上给予指导;并指示人民教育出版社指定专人参加历史教学编委会,以建立经常联系。

1959年,历史教学编辑部从天津人民出版社分出,成立"历史教学社",由中国科学院河北省分院领导,左建(时任研究所副所长)兼任社长,鲁滨任专职副社长。

1960年,河北省科学分院撤销后,历史教学社由河北大学代管。1963年,改由天津市文教委员会管理,1964年起由市教育局代管,刘冀农(时任教育局副局长)兼任社长、左建兼任副社长、鲁滨任原职。

“文革”开始后,《历史教学》被迫停刊,机构被撤销,办公地点被占用,人员被下放,图书资料受到严重损失。特别令人惋惜的是,徐特立、马叙伦题写的刊头手迹,郭沫若、叶圣陶的题词手迹,范文澜几次来信的手迹,以及其他一些重要手迹等,均遭毁弃,荡然无存。

1978年6月,中国史学规划会议筹备会议在天津召开,会议倡议恢复《历史教学》月刊。随后,成立复刊筹备小组,8月,批准复刊。10月,国务院教育部恢复对《历史教学》的业务指导关系。

1979年1月,《历史教学》正式复刊,同时恢复历史教学社,刘冀农(时任天津市教育局局长)兼任社长,鲁滨、杨宝林先后任专职副社长。

1986年,历史教学社由天津出版局管理,杨宝林任社长;1990年,侯万明任社长;2001年4月至今,刘文君(女)任社长。1998年,历史教学社与天津古籍出版社合并,但仍保留了历史教学社名称。

《历史教学》自创刊后,一直拥有一支由著名史学家组成的编委会队伍,他们为《历史教学》的发展付出了心血,作了大量有益的工作。历史教学编委会的成员在各时期有一些变化,从创立到现在,编委会分别在1952年、1954年、1961年、1979年、1986年和1994年进行了6次调整。自创刊始担任《历史教学》编委的有(按时间先后顺序):张政烺、杨生茂、李光璧、傅尚文、孙作云、丁则良、关德栋、郑天挺、吴廷璆、王金鼎、魏宏运、来新夏、钱君晔、尚钺、荣孟源、嵇文甫、王仁忱、耿夫孟、朱星、刘冀农、韦力、卢士林、巩绍英、雷海宗、翁独健、万九河、金宝祥、沈鍊之、梁寒冰、左建、潘强、吴雨、梁卓生、邱汉生、苏寿桐、李纯武、杨志玖、王玉哲、韩烽、王敦书、庞卓恒、程秀、张景贤、王连升、王永祥、罗澍伟、王宏志、李树人、郑先进、杜汉鼎。

得到支持

《历史教学》创刊以后,得到国内一大批著名学者的关心和支持,郭沫若、范文澜十分关心这个刊物,经常给予指导。翦伯赞、陈垣、吕振羽、侯外庐、吴晗、夏鼐、陈家康、齐思和、雷海宗、吴于廑、周谷城、何兹全、戴逸、彭明、漆侠、李文海、郭德宏、马克垚、齐世荣、蔡美彪、茅家琦、苏双碧、张宪文、刘明翰、冯尔康等,以及编委会中的著名史学家都为《历史教学》撰写了大量的稿件。20世纪80年代以来,随着史学研究的深入开展,一大批优秀的中青年史学家涌现出来,他们同老一代史学家一样热情地关心《历史教学》的成长,他们大量极有价值的学术文章在《历史教学》刊登,不断为《历史教学》注入了新的生命,促进《历史教学》不断开拓未来!

《历史学习》

《历史学习》是中国唯一面向高中生的历史杂志,自2005年第9期全面改版,栏目重新设置,有“高考导向分析”、“学科综合提示”、“理解教材”、“材料解读训练”等一系列新栏目。内容大体围绕高考要考什么?教学和复习中应注意什么?学生易忽略、易弄错的问题怎样解决,等等。改版后更突出了办刊特色——为高考服务,为高中教学服务,为高中文科生服务,并且增强了实用性,在装帧方面更贴近学生,增加阅读的快感。

工作主旨

建社二十年来,古籍社以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为主旨,坚持“既注重古籍整理精品、又兼顾普及读物”的出书原则,不断推出有品位有价值的图书,逐步形成个性化出书特色。天津古籍出版社以挖掘和保存中华民族优秀文化遗产为己任,曾先后出版了《隋唐五代墓志汇编》《关中秦汉陶录》《二十四史外编》以及历代经学和类书集大成文献——《经策通纂》等大量优秀古籍整理类图书。

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