学生课桌椅标准尺寸是多少 课桌椅选购使用清洁知识分享

按学龄来分：分幼儿园课桌椅、小学生课桌椅、中学生课桌椅、大学生课桌椅等等。

按功能来分：分固定式课桌椅和升降式课桌椅。

按位置数量来分：分单人课桌椅、双人课桌椅、多人课桌椅等。

按材料来分：分木制课桌椅、塑料课桌椅和钢木课桌椅等。

1、小班

幼儿园小班孩子的平均身高约为96cm，所以幼儿园小班课桌高度一般为44cm，长度在100cm左右，宽度约为70cm。幼儿园小班课椅椅面宜高23.5cm，深度22cm，宽度宜为25cm，靠背高度约25cm。

2、中班

幼儿园中班孩子的平均身高约为100cm，所以幼儿园中班课桌高度一般为47.5cm，长度在105cm左右，宽度约为70cm。幼儿园中班课椅椅面宜高26cm，深度24cm，宽度宜为26cm，靠背高度约27cm。

3、大班

幼儿园大班孩子的平均身高约为122cm，所以幼儿园大班课桌高度一般为52cm，长度在110cm左右，宽度约为70cm。幼儿园大班课椅面宜高30cm，深度29cm，宽度宜为27cm，靠背高度约为29cm。详细>>

1、中小学生课桌标准尺寸

中小学生课桌按照课桌椅国家规定可以分为0号-10号，型号的大小和桌面高、桌面深和桌面宽等课桌椅参数有关，一般统一规定桌面深、桌下净空深为400mm，桌面宽为600mm。

2、中小学生课椅标准尺寸

中小学生课椅按照课桌椅国家规定可以分为0号-10号，课椅的型号大小和座面宽、靠背上缘距座面高、靠背点距座面高、座面有效深、座面宽等课桌椅参数有关。不同型号的课椅对这些课桌椅参数的大小有着不同的规定，比如说座面宽的话，0-10号依次递减20mm，0号为460mm，10号为270mm。 详细>>

【小学生课桌椅标准尺寸高度】

1、《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》（GB/T 3976-2014）

发布日期：2014-10-10

实时日期：2015-05-01

发布部门：中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局。

起草单位：哈尔滨医科大学、北京大学医学部、北京市卫生监督所。

标准规定范围：中小学校、托幼机构和高等院校课桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。

2、《课桌椅》（QB/T 4071-2010）

发布日期：2010-11-22

实时日期：2011-03-01

发布部门：中华人民共和国工业和信息化部。

起草单位：浙江省家具与五金研究所、上海市质量监督检验技术研究院、东莞市光润家具制造有限公司、海发（宁波）办公设备有限公司。

标准规定范围：课桌椅的产品分类、要求、试验方法、检验规则及标志、使用说明、包装、运输、贮存。详细>>

甲醛含量是衡量课桌椅环保性的重要指标，目前中国强制标准《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放量限量》规定，课桌椅产品中甲醛释放量应小于等于1.5mg/L，不达标的课桌椅是不允许进入市场销售的。

虽然塑料材质的课桌椅会含有一定量的甲醛，但这类材质的课桌椅一般都会有相关检测报告，那么在购买学生课桌椅的时候可以要求课桌椅厂家出具相关报告，然后与课桌椅国家标准进行对比，一般来说教室课桌椅的甲醛含量是不会超标的。 详细>>

1、高度

学生课桌的高度一定要符合孩子的实际身高情况，太高或者太矮的学生课桌都会造成使用上的不方便，从而影响学生的身体健康和学习效率。而且国家也出台了相关的课桌椅高度国家标准，所以课桌椅厂家可以根据标准给出的高度参考。

2、舒适度

一张好的课桌要求符合人体工程学、最佳视角学以及体压分担学等多种科学原理，因为课桌的舒适度在某种程度上也会影响到孩子的学习效率，课桌要足够舒适才能让学生集中注意力在学习上。

3、环保

在选购学生课桌的时候要注意课桌椅材质是否环保，可以对课桌椅厂家提出查看环保、生产资质的要求，询问是否有相关的认证，同时也可以查看质检合格证等相关证明。环保的课桌椅可以更好地保护学生们的安全。

4、细节

在选购学生课桌时，还可以注意一下课桌的细节，看看课桌四脚是否平稳、拼缝是否平整严合、包边是否平整等，虽然选购一套优质的学生课桌椅是比较麻烦的，但仔细选购学生课桌椅能够让学生们的发育和学习更加健康。 详细>>

1、耐用

学生椅首先要具备的就是实用性和耐用性，因为一般一条学生椅是需要陪孩子度过一个学龄阶段的，也就是最少也需要有几年的使用时间，经常损坏需要更换的话，不仅十分麻烦，对孩子的安全也有一定的影响，所以学生椅的质量一定要耐用结实。

2、方便移动

除了需要耐用结实之外，学生椅也不能太重，需要方便移动。因为像举行操场大会或是班会活动、大扫除等时候，学生椅都是需要进行搬动的，太重的椅子会不方便孩子们进行搬动，移动起来也不方便。详细>>

1、材质

在上学时，学生与课桌椅是需要每天长时间接触的，所以课桌椅材质的选择一定要保证是环保材料，这样才能保证学生们的安全。

2、尺寸

定做课桌椅还需要考虑到尺寸，因为不同学龄阶段的孩子身高都是不一样的，那么可以根据生的身高范围和平均身高进行定做，当然也可以直接定做升降课桌椅，这样的话尺寸就会更加贴合每一个孩子。

3、安全性

定做课桌椅的设计一定要足够安全，不仅要求课桌椅材质没有甲醛等有害气体，对课桌椅的平衡、平稳性能，以及高度、宽度、边角的设计也有一定的要求，可以定做四角采用圆角设计的课桌椅，这样能够有效避免因碰撞产生的伤害。

4、颜色

定做学生课桌椅的颜色不宜过于鲜艳，可以选用草绿、天蓝等比较清新淡雅，有利于护眼的颜色。这样孩子的注意力就不会被过分分散，而且对视力也比较保护。 详细>>

课桌椅并不是一次性消费品，所以可以购买二手课桌椅，不仅节省了经费，而且相对来说也比较环保。购买二手课桌椅可以去二手课桌椅回收市场进行挑选，量大的话可以给出二手课桌椅批发价。也可以上网看看有没有二手课桌椅子个人出售的信息，现在各种网络平台上二手课桌椅低价转让的信息还是不少的，不过需要鉴别一下质量之类的，因为是个人二手课桌椅转让，所以可能没有二手课桌椅回收市场那样对课桌椅进行过整体检查。

升降课桌椅中使用较多的一种方式就是螺丝升降，那么在使用的时候将螺丝穿过升降孔，通过扭动螺丝进行高度调节与固定即可。

优点：稳定，在使用过程中能够保持不晃动，十分安全。

缺点：升降过程比较麻烦，需要两个人配合，调节时间过长。

相对于螺丝升降来说，旋钮升降是会更加方便的一种升降方式，在调节课桌椅高度的时候也更加省力。旋钮升降的课桌椅一般是采用特殊的卡扣形式，所以在调节课桌高度的时候只需要将卡扣拽出，旋转卡扣即可调节上部分的高度，高度调节完成后，再旋转放开卡扣即可固定。

优点：快捷，方便，大大缩减了升降时间，也不需要两个人合作。

缺点：有时会出现晃动现象。

卡簧升降的课桌椅高度调节方式和旋钮方式比较类似，但是这种升降方式更加方便了，只需要轻轻一按卡簧按钮，就可以调整课桌椅高度，同时还带有自动回位设置，使用起来非常方便。

优点：方便，能自动回位，避免因调节不当而造成的损坏。

缺点：价格相对要贵一些，并且卡簧损坏会很不方便维修。

机械升降是一种比较高端的升降课桌椅，通过学生课桌椅内部齿轮与齿轮的咬合，然后配合外部的摇柄进行课桌椅的高度调节，比较省力，而且使用也很方便。

优点：十分的快捷、方便，孩子可以自行调整。

缺点：内部结构相对复杂，维修不是很方便，且维修价格较贵。 详细>>

课桌椅清洁消毒首先就是要用毛掸清除课桌和课椅上的尘土和浮灰。在这一步不要用水来进行擦洗，如果灰尘实在很多可以使用潮湿的细软布轻轻擦拭。尽量不要使用碱水、肥皂水、洗衣粉等碱性溶液擦洗，以免这些溶液没有擦洗干净危及到孩子。

在清洁消毒课桌椅之前，先戴好手套，然后在抹布喷上一些消毒剂，或者用兑了消毒液的水打湿抹布，再对学生课桌椅的桌面、棱角、桌子内部以及桌腿进行清洁消毒处理。一般清洁的顺序是由内向外，由上向下的顺序，这样擦拭学生课桌椅更加干净卫生。清洁过程中要注意课桌椅钢质部分要避免过多接触水，防止内部生锈损坏。

消毒完毕之后，需要再放置20-30分钟，然后再使用洁净略潮湿的抹布将课桌椅上残留的消毒液成分擦去，也可以用旧报纸、旧试卷进行清洗，最后放置晾干即可。 详细>>

传统教室课桌椅排列法指的是用两张单人课桌椅，或者是直接使用双人课桌椅让相邻的学生能成为学习伙伴。用传统排列法的时候尽量排成偶数排，同时要注意教室课桌椅间距，排与排之间要有足够空间，这样方便学生之间进行交流讨论。

分组排列法指的是以小组为中心的课桌椅摆放方式，通过安排座位紧绕在并起来的桌子旁边，让学生有接触，能促进小组互动。这种方法非常适合学生讨论，也比较能调动学生的学习氛围，但是有的学生需将椅子稍做调整才能看到黑板和老师，所以可以在不方便看到黑板的位置不设置课椅。

马蹄形排列法又称U形排列法，这种方法通过让学生之间面对面接触，两两并作，那么不仅能保障学生能有自己桌面空间，也能比较方便的看到黑板和老师，老师融入学生之间的讨论也比较方便。但是这种排列方法需要注意教室课桌椅间距，挨得太近的话，老师不方便在学生周围检查巡视。

圆形排列法比较适合班会或趣味课堂的开展，这种方法需要撤掉所有的课桌，仅仅保留课椅，并把椅子排成圆形。圆形排列法能促进学生面对面沟通。

传统直排式是最常使用的一种的教室课桌椅摆放方法，也叫臂章式。通过直排形摆放单人课桌椅，能够让学生面朝黑板单独坐，不仅可以让孩子清教室和黑板板书，也能避免同桌讲小话，缺点是教室内学生过多就无法这样排列。 详细>>

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