一、学水粉画的最佳年龄
学水粉画的最佳年龄是六七岁的时候，六七岁的孩子充满了想象力，而且形成了一定的思维习惯和观察能力，对颜色也极为敏感，这个时候学习水粉画是最好的，不仅可以提高孩子的色彩搭配能力以及调色能力，还可以激发创造力。
水粉画是一种比较适合小孩子学习的绘画，一般是六七岁的小孩子就可以学习水粉画了。这个年龄阶段的孩子是绘画的转型期，也就是说，这个时期的孩子无论是思维习惯还是观察能力都有着惊人的进步，让他学习水粉画无疑是最佳的选择。
水粉画岁色彩的要求比较高，而六七岁的孩子正好是对颜色极为敏感的时期，而且还在还有这丰富的想象力，通过学习水粉画，可以培养孩子对颜色更深层次的理解，提高孩子的色彩搭配能力以及调色能力，可以发挥想象力、激发创造力，创造出无限可能。
二、零基础水粉画入门须知
学水粉画的好处
1、有助于培养孩子的色彩感觉
色彩对于孩子来说既是美术学习的一部分，也是美术学习的兴奋剂。孩子对各种鲜艳美丽的色彩充满着强烈的喜爱与好奇，从幼儿开始孩子就已经接触各种色彩，只是油画棒、水彩笔、橡皮泥等绘画工具材料的色彩都是现成的，只要凭自己的喜好任意选用就是了。
2、有助于培养孩子的个性与感性
个性和感觉是两个方面，个性是区别于他人的独特的风格，主要指绘画表现形式、内容等方面与众不同;感觉则是孩子对色彩的独特的理解能力。通过学习，孩子在掌握水粉画的基本表现方法及色彩基本规律后，能用自己的独特的色彩感觉表现美丽的世界。
3、有助于激发孩子的创作与创新
水粉画是一种画种，也是一种绘画语言。只有引导孩子在掌握水粉画的表现方法后，能独立进行绘画创作表现，用孩子的视角去发现生活中的美丽，并能水粉画的形式表现出来，达到举一反三的目的。这是教孩子学习水粉画的最高境界。
4、有助于放松孩子的心灵
孩子学习水粉画，能给孩子一个更加自由、宽广的色彩表现空间。或艳丽、柔润、明亮、浑厚。在使用水调合水粉颜料绘制时，还能让孩子有一种不能自主控制、意外生成的色彩惊喜。一幅好的儿童水粉画就是一首优美的歌,一段满含童趣的故事,它不但能感染孩子，也能让成年人找回那久违的童真。
学习水粉画注意
1、循序性
从易到难、从简到繁是学科教学中不能忽视的进度原则。目前在我国专门美术院校中,在素描教学中已形成从几何形体写生开始到人像、从室内静态对象到室外速写等一整套完整的合理的内容与进度的写生教学体系,这对打好扎实的造型基础具有决定性意义。而在色彩写生教学方面,循序性却并不十分严格,没有与素描的进度相适应与配合,以至初学色彩阶段就以复杂而难于表现的器物作为写生课题,其学习效果是不可能好的。如果画静物,缺乏供选择的道具、器皿、衬布等,要组织好一组合适的、色彩完美的静物是困难的。所以色彩教学的写生,要从主要方面来不断改进,才能不断提高学习效率。色彩写生一般先从室内静物开始,后进入风景写生。风景写生也要重视难易进度,从简单的景物构图开始,然后画较复杂的景物。色彩人物写生课题,应在色彩学习的最后阶段进行,是否安排人物课题,应该考虑专业的需要。
2、严格性
技术学科的基础训练都应是十分严格的,这是教学的一般原则,美术教学自然也不例外。严格的本质意义是反对随意性,在美术院校里,基础教学的严格性反映在贯彻教学大纲和体现在教师根据教学大纲要求的授课计划和严格的技术指导之中。基础训练实质上是一种限制,限制在作画时脱离教学要求的随意与不严格。只有经过严格训练,在未来的艺术表现中,才可能有更多的自由与较强的表现力,否则将来的艺术表现力必受限制。这是一个辩证的关系。
3、反复性
任何技术的学习和训练,都须经过不断反复、千锤百炼方能达到其目的。在数量积累后才有可能获得质的飞跃。忽视质量要求的数量是缺乏严格要求的不可取的做法。技术精进,唯有依靠反复的磨练。
4、坚持性
基础学习,一般容易使人感到枯燥乏味,但是绘画技能的不断发展与长进,无法跨越这个重要的阶段。它直接关系着学习的成败。所谓“坚持就是胜利”,说明学习中的意志、毅力,与获得成功胜利有着密切关系。如以画速写为例,一天化一二十分钟,在室外画三五张速写是简单易行的事;要是每天都画速写,坚持半年一年,三年五年,以至终生不断,那就是不得了的事。许多著名的画家和速写大师.就是这样成长起来的。所以“持之以恒”是走向成功的保证,色彩学习也是如此。
