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孩子秩序敏感期是几岁 秩序敏感期的表现及应对方法

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摘要:宝宝在自我意识萌发之前,什么事情都可以家长做主和安排,但是当宝宝成长到一个阶段之后,开始有了自己心里的规则和秩序,且不允许打破;比如不爱穿某件衣服、喜欢的玩具一定要放到某一个地方、吃饭一定要坐在某一个位置等等,如果秩序被破坏了,宝宝就会哭闹,而且怎么哄都哄不好。对于处于秩序敏感期的孩子,家长该如何应对呢?下面一起来详细了解下。

孩子秩序敏感期是几岁

儿童秩序敏感期一般出现在孩子2-4岁左右。内部秩序感,也就是儿童对常见事物位置的认知,例如洋娃娃摆放的具体位置;外部秩序感,也就是儿童对事物相互之间的联系以及发展规律之间的认识,例如平时吃饭穿衣的这种顺序、玩游戏的规则等。

孩子秩序敏感期一般分为三个阶段:第一个阶段是如果秩序被破坏了,宝宝会哭闹,但是只要秩序恢复就会安静下来;第二个阶段会为了维护秩序而不服从大人的指令,这说明宝宝的自我意识已经开始萌芽了;第三个阶段是为了维护秩序会变得很固执,一切要重新开始。

秩序敏感期的表现

当孩子在形成秩序敏感期间,一般对所有权问题、物品位置的摆放问题、执行动作先后顺序的问题等等有着执着且苛刻的要求,然后慢慢升华为对规则有自己的要求,比如我遵守规则的同时,别人也必须遵守规则,每个人都要遵守规则。

如何应对孩子秩序敏感期

1、尊重宝宝的秩序感

对孩子来说,打破秩序感是一种焦虑,是一种难以放下的痛苦。执拗期中的儿童,一定要按照自己的想法做事情,他是在发展和建构自我意识。这时成人要尊重他的选择,并且尽量满足他在这一阶段的需求,使他能顺利度过这一重要时期,由此获得快乐和顺从。

2、不能过于顺从

家长在把握“秩序感”上要区分“秩序的美感”与“刻板的规则”,如果不分场合地用自己的秩序观强加在别人身上,秩序的和谐美就会大打折扣。如果父母意识不到孩子秩序感的刻板性,就可能事事顺着孩子,使他形成任性、执拗的个性。

3、多带宝贝出起走走

父母要多带宝贝出起走走,感受不同环境中的人与物,帮助宝贝认识到别人的“秩序”和自己的“秩序”可以不同,使他学会把“自我”与“他人”区别开来。观察发现,生活在家庭成员比较多的宝贝、喜欢跟人打交道的宝贝性情比较随和,这与他们常常见识不同事物和人物的“秩序”有很大关系。

4、让宝宝尝试多种可能

比如说宝宝自己安排好了方形的沙发靠垫整齐的摆放在沙发上,妈妈爸爸一方面赞许宝宝的行动,同时,和宝宝一起试一试方形与圆形的靠垫都放在沙发上是否也美观。在宝宝秩序感的发展过程中,鼓励宝宝的创造力与养成宝宝有序的生活方式同样重要。

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