智能玩具的功能有哪些 智能玩具的适用对象和应用类型

一、智能玩具的功能有哪些

智能玩具是一种科技型、智能化的玩具，不仅能跟孩子互动，还能给带来新奇、欢乐和学习。从会说话的机器人、唱歌跳舞的毛绒狗到语音控制的智能小车，都深受广大家长和孩子的青睐。智能玩具除了玩以外，还有一些其他功能，比如：

1、智力开发

孩子们在玩耍时，不时会对玩具念念有词，跟玩具对话，不要小看这种沟通方式，它给予孩子们运用语言去表达思想的机会。不少智能玩具可以开发孩子更多智力。

2、贴心玩伴

智能玩具常常被孩子们当作贴心的小玩伴。有了这些小玩伴，当爸爸妈妈们因为工作、家务各种各样的原因无法陪伴孩子们时，孩子们也不会觉得孤单，因为他们会跟自己的小玩伴一起玩游戏。当外出玩耍时，很多孩子们也愿意带上小玩伴一起出门，面对周围一些新奇的人物和事情时，孩子们也愿意跟小玩伴和新朋友一起交流和玩耍。

3、角色扮演

智能玩具具有虚拟性或象征性的普遍特征，并以“假装”为标志，给很多孩子提供了想象的充分自由和空间。很多孩子会把智能玩具当做自己的弟弟妹妹来照顾，晚上还会跟他们一起入眠。在这个过程中，孩子们扮演着长者的角色，承担着照顾玩具的责任。纵使这些在大人们看来很幼稚，但却是孩子责任心的体现。

4、教育学习

智能玩具现在很多与电脑手机等结合，有些会植入教育性的音频或视频（比如音乐、故事、古诗、英语、图文等等），孩子们可以一边学习一边玩乐，实现快乐学习，记忆深刻。还有一些任务型的智能玩具，通过语音识别与孩子进行互动，孩子在互动过程中学习知识、增强良好的习惯。

二、智能玩具的适用对象和应用类型

智能玩具的市场广阔，品类众多，不同类型的智能玩具有不同的适用对象：

1、幼儿

幼儿的认知处于感觉运算阶段，语言和表象还未完全形成，主要通过简单的动作和感知觉来认识外部世界。幼儿使用的智能玩具具有可爱、柔软的外表和简单的操作方式，通过幼儿与玩具的接触，来帮助他们认识世界，培养动作技能。

2、儿童

儿童处于认知大发展阶段，开始在大脑中对事物进行表征并用语言来表达想法。单纯的操作类玩具已经不能吸引儿童的注意力，他们需要更多的认知挑战。想象力、创造力的培养和社会化游戏被强调和重视。故事讲述型和简单数理逻辑型的智能玩具比较适合这一阶段的儿童。

3、青少年

青少年的认知基本成熟，可以根据假设和归纳进行合理逻辑推理。他们更喜欢基于计算机的玩具，而不是毛绒玩具。具备高级认知目标的智能玩具非常适合这一阶段的孩子。

4、成人

由于年龄、心理、生理、环境等方面的差异，适合成人的智能玩具具有创新性、高科技和高挑战的特征。