智能玩具有哪些种类 儿童智能玩具如何选购

一、智能玩具有哪些种类

1、幼教类

适合年龄：0岁以上

主要功能：有些幼教类玩具可以让宝宝玩过家家，喂奶互动游戏等让宝宝感受妈妈的辛苦；有些幼教类玩具可以在宝宝触碰不同位置时做出相应的反映，如发出吃糖的声音、手脚舞动、嘴巴一张一合、发出笑声或哭闹声；有些幼教类玩具可以播放诗歌和音乐，一些催眠曲还会有益宝宝睡眠。

2、益智类

适合年龄：2岁以上

主要功能：自主引导学习、互动交流、玩游戏、吟诗对诗、唱歌、讲故事、绕口令、学英语、学常识、猜谜语以及互动交流等。通过语音识别、语音播报、自主点击等方式让宝宝养成动手、动脑的好习惯。

3、娱乐类

适合年龄：3岁以上

主要功能：跟小朋友进行有趣的聊天，回答加减乘除类的学习问题，播报本地的天气预报，随意点歌背诗；引导孩子学习几何图形、认识颜色、学习趣味属性或英语、背诵儿歌、唐诗、绕口令等；随着音乐跟宝宝一起跳舞；通过按玩具身体的上的按键让玩具甩动击剑（剑身柔软不会伤害小朋友），成就孩子心中的英雄梦想。

4、时尚青春类

适合年龄：10岁以上

主要功能：蓝牙连接手机、平板电脑等，可以充当MP3、充电宝，可以拨打电话；带香囊的玩具可以祛除异味、清新空气；时尚漂亮的外观可以充当配饰、家庭摆设等。

5、APP智能类

适合年龄：3岁以上

主要功能：全球GPS定位，全程安全呵护；探测感应距离，当宝宝超出感应距离时手机自动发出警报，通过APP适时调整警铃声，智能防丢；通过手机APP遥控、声控等控制玩具熊做出各种动作；通过手机APP调整熏灯熊的灯光，可以散发精油香味，可以被“吹灭”和“拍亮”。

二、智能玩具特点

智能玩具新奇，主要在于智能玩具为孩子提供了创造、探索、分享等可能，很好地为小孩子展示了一个完美的交互式环境。国际著名心理学期刊《社会行为及性格》当中，曾表示过，儿童通过在玩乐中积极探索、创造、分享可以大大提高孩子们的自信心、学习能力、开拓思维和管理能力，这些情绪与能力将塑造孩子人生的必修课。不过，一般智能玩具会呈现出以下三个特点。

1、内容化。智能玩具应该是传统玩具的综合升级，将教育性的音乐、故事、图文等统一结合，形成完整的系统，通过语音识别和孩子互动，提高孩子们对行为的认知。

2、互动化。智能玩具现在能与电脑手机等相结合，边学习边玩乐，实现快乐学习，并能图文并茂展示记忆深刻。

3、互通化。智能玩具一般而言，相对传统玩具肯定实际操作上要麻烦，但这样给父母与孩子之间相处提供了方便，也拉近了彼此之间的距离，现在都提倡亲子互动游戏，因此，互通化给家庭带来更多欢乐。

三、儿童智能玩具如何选购

1、安全是第一

安全性是为宝宝选购玩具时首先要考虑的因素。国产玩具是否符合我国GB6675《玩具安全》，如是进口玩具，则要看准是否符合欧洲共同体的玩具标准EN71，是否标明生产厂名称、厂址、商标、使用年龄段、安全警示语、维护保养方法、执行标准号、产品合格证等。

2、适合的才是最好！

兴趣是最好的老师，选购宝宝喜欢的玩具！

虽然现在智能玩具的种类非常的多。但没有个宝宝的喜好都不同，挑选宝宝喜欢的才是最好的。兴趣是孩子最好的老师，不管玩具设计得多么巧妙，功能多么先进，让孩子感兴趣是最重要的，如果不能吸引孩子的注意力和好奇心，再好的设计也无济于事。

3、适合宝宝年龄的玩具

根据宝宝的年龄为他选择适当的智能玩具。助宝宝发展肢体技能，促进身心健康。不同年龄阶段需要不同的刺激，玩具也必须满足他们的不同需要。不要给宝宝买那些相对年龄来说太超前或太落伍的玩具，太超前，宝宝玩不了容易沮丧。太落伍则满足不了宝宝的好奇心。

4、开发潜能的儿童智能玩具

益智玩具本身能不断地开发出新的玩法，可以给孩子很大的想象和创造的空间，可以长久地吸引孩子的注意力，不至于玩上几分钟就将它丢一边，再也不想玩了，而且还能和孩子的实际生活相联系，在玩的同时训练了基本生活技能。最新的脑科学研究证明，孩子学习的最好途径是“动手实践”，让孩子拥有充分探索和操作的机会，劳逸结合，才能学有所成。

5、让儿童身心投入的智能玩具

合适的益智玩具可以让儿童全身心地投入，一个人玩或者和其他小朋友一起玩，当他们根据自己独特的兴趣制定计划、选择益智玩具时，他们会获得自信，一个鼓励孩子们作出自己的选择的环境，会让孩子们觉得安全、有价值、富有挑战性、充满竞争和自信，在这样的环境中他们会发挥自己的主动性、创造精神。大型的益智玩具设备能够激励孩子充分地发挥他们的想象力，让他们学会与他人合作，富有创造性的益智玩具可以培养孩子的创造力，也是好的情感教育素材，给孩子们展现生活的另一面。