中国语文教育十大名师

辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家，中国语文教育大家。因在教育教改中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、全国优秀班主任、首届中国十大杰出青年等奖项，并兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事会长。现著有《语文教学探索》《班主任工作漫谈》《家教漫谈》等。详细

苏州大学教育哲学博士，当代语文教育名家，四川中学语文特级教师，全国优秀语文教师，成都市十大优秀青年。自1982年从教以来，他先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇，出版著作十多部，其著作多次获得国家级图书大奖，2000年被提名为“全国十杰教师”，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。详细

浙江小学语文特级教师，浙江省特级教师学会副会长，全国小学作文教学研究会副会长。这位语文教育名人已发表论文60多篇，编写学生及教师教育教材10多本。他在1981年时，创设“谈天说地、玩玩说说、科学实验作文”等新课型，倡导“把玩进行到底”：在书中学习，在生活中学习。他还实施个体、小组、班级学习形式的优化组合，创设弹性的差异作业。详细

语文教育名家有哪些，山东省潍坊市教育局的局长李希贵，是全国优秀教师、全国劳动模范。他独创的“语文实验室计划”曾获得全国教育实验优秀教改成果二等奖，并走上国际讲台。自20世纪90年代以来，他出版了多部教育著作，并在国家级报刊发表《让语文素养融进血液》《一个教育局长的听课手记》等上百篇文章，在中国基础教育界拥有广泛影响。详细

语文教育名人钱梦龙是Maigoo网编很喜欢的一位老师，他长期以来的语文教学成绩显著，针对传统的讲读教学模式，创新性地提出了导读教学模式。现任上海市民办桃李园实验学校校长，兼任语文教育艺术研究会会长，曾兼任教育部中小学教材审定委员会学科审查委员、人民教育出版社中学语文教材特约编审。著有《语文导读法探索》《导读的艺术》等。详细

上海市杨浦高级中学名誉校长，拥有独特风格的教学模式，1978年被评为语文特级教师，这是全国首批特级教师，2018年获得上海市教育事业杰出贡献奖，被授予“改革先锋”称号；现任首师大、华师大学、上海师大兼职教授。著有《于漪语文教育论集》《语文教苑耕耘录》《语文园地拾穗集》《学海探珠》等，是中国语文教育教学名师之一。详细

中国语文教育大家，专注于儿童教育，1978年被评为江苏首批特级教师，曾任江苏情境教育研究所所长。她长期以来坚持教学改革，创立了情境教育理论体系及操作体系，是基础教育界卓有影响的小学教育专家。2010年被聘为“国家中长期教育改革与发展规划纲要”咨询专家、“国家课程教材专家工作委员会”委员、“江苏省人民教育家培养对象”指导专家。详细

语文教育名家有哪些，全国“五一劳动奖章”的获得者程红兵，是上海市市级骨干教师带教导师，享受国务院政府特殊津贴。他曾应北京师大、华东师大及数十家省市教委、教研室之邀，在50多个城市作过100多场专题报告和示范课；共出版9部著作，并主持教育部课题“自主探究式语文教学模式研究”，先后获全国优秀教师、全国师德先进个人等荣誉。详细

苏州大学中文系毕业，语文特级教师，全国优秀教师。作为中国十大语文教育教学名师之一，他多年来致力于语文教育改革，借鉴苏霍姆林斯基教育思想办学，在教育界产生广泛影响，并先后在省级以上报刊发表文章250余篇，还应邀在全国各大城市教育演讲近200场次，受到业内高度赞扬。同时是《中国教育报》评出的首届全国十大推动读书人物之一。详细

当代语文教育名家孙双金是情智教育的创立者，是语文特级教师、中学高级教师、江苏省小学语文研究会学术委员会主任，曾荣获全国师德先进个人等奖项。多年来，他已形成了“潇洒不失严谨，灵活而又扎实”的教学风格，“情智语文”是他的教学主张，自成一派的“情智教学”在全国广有影响，受到小语界广泛关注，后应邀赴全国各地讲学近500场。详细

全国著名特级教师，教授，博士生导师。作为中国当代语文教育名人，她深耕一线，研究实践的语文主题教学获得首届基础教育国家级教学成果一等奖；并带领学校教师提出基于学生核心素养发展的“1+X课程”的“成志教育”思想及实践成果，获得第四届全国教育改革创新杰出校长奖。其著作MaiGoo编辑推荐的有《小学语文主题教学研究》《我的教育视界》等。详细

语文教育教学名师丁有宽专注于小学教育，提出了“爱心是根，育人为本”的教育思想，和“面向全体，偏爱差生”的教育观点，创立了独特的“读写同步，一年起步，系列训练，整体结合”的综合训练型教学体系。他至今已发表论文500多篇，出版著述共110本达千万字，编写了五、六年制两套小学语文教材，被国家教育部审定为九年义务教育指定教科书。详细