无领导小组面试经典100题及答案 无领导小组面试常见题型及解析

什么是无领导小组面试

无领导小组面试是由一定人数组成的小组，在不指定领导者的情况下，在规定时间内，通过小组讨论，对考题形成统一意见的一种测评方式，并不是一群人在一起乱吵架。

一般由8-12人组成一个小组，面试流程为：自我介绍→思考考题→个人称述→小组讨论→总结陈词→面试官提问。

其实无领导小组面试，主要是想要考察面试者在团队中的协作能力和小组内的竞争力。别是公司招一些做管理的同学或者管理培训生的这样职位，使用概率还是很高的。

考察要点：无指定领导下的领导力，团队角色，讨论的深度等等。

这里有些东西准备起来是相对来讲比较容易的，有些准备起来会比较困难。比如说讨论的深度，这个背后是一个人的逻辑思维能力。逻辑思维能力靠短期培训比较难的，需要较长时间的训练才能达到。

无领导小组面试常见题型解决技巧

1、拿到问题快速找到矛盾点，也就是核心问题所在。

例：某分行有一道关于90后的优点、缺点的讨论，共2个问题：

①90后是一群什么样的人？

②针对90后的员工管理，给企业写一份倡议书。

这个问题矛盾点就是90后群体与企业制度的分歧，应从90后的性格特点与成长的社会环境出发，剖析分歧的点。

2、用关键词短句组织语言，长句容易把自己绕晕，别人也不好理解，不要等到完美再出发，想到一点就表达一点，再次强调逻辑清晰。

3、积极主动参与讨论，刷参与感。

4、必须当仁不让，尽量选择总结发言。

无领导小组面试常见题型及解析

（一）开放式问题

开放式问题是一个对问题进行开放性地发表意见，其实就是没有一个固定的答案，答案的范围很广泛。

其主要考察面试者思考问题是否全面，有针对性，思路是否清晰等能力。

比如：你认为什么样的领导是好领导？

考试难点：

讨论时容易出现小组成员各抒己见、观点不一、难以整合出一份大家认可度高的总结陈述内容，此时需要考生拥有高度整合能力。

答题思路：

首先是审题确定场景→然后是发散思维发表各自的意见→再进行讨论并采集意见→最后整理逻辑框架形成总结陈述词。

（二）两难问题

两难问题是让面试者在两种互有利弊的答案之中选择其一。

主要是考察面试者的分析能力、语言表达能力、说服能力等。

而这种题型的难点在于有可能会比较片面的看待问题，在意见相左的时候产生争执，需要面试者有一个较强说服能力。

考试难点：

考生快速片面看待问题，意见相反的情况下容易产生争执，小组讨论难以持续进行，此时需要考生有较强的说服他人能力。

答题思路：

对于这种题型，需要先确定矛盾双方，然后道德方优先级提高（道德人性>利益声誉），最后提出多个解决方案缓和矛盾。

（三）多项选择问题

多项选择问题没有标准答案，并且每一个答案都有它存在的理由。

主要考察面试者分析问题实质和抓住问题本质方面的能力。

考试难点：

答案没有标准，且每个答案都有一定的存在的理由，小组讨论时考生难以达成一致意见，此时需要考生拥有较强的制定标准能力。

答题思路：

注意审题，然后进行分类，整理思路，最后说明原因。

像上述题，注意问题的目标：节约成本的角度去考虑裁掉谁更合适，因此所有的讨论都是在节约成本的前提下进行，因此讨论的核心是围绕问题目标进行。

（四）资源分配问题

这种题型让处于同等地位的面试者就有限资源进行分配，主要考察面试者的分析能力，概括和总结能力，以及反应的灵敏性。

考试难点：

题型新颖、考生把握不住考查要点，容易纠结具体分配方案，忽视分配标准。

答题思路：

可以利用“四象限法则”来解决问题，将事情分为重要又紧急、重要不紧急、不重要但紧急、不重要不紧急这四类，合理安排解决问题顺序。

其答题关键点一定是圈出关键词，排优先级，最后总结。

无领导小组面试真题及解析  

1、假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息：

信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距离小区很远的其他菜市场买菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。

信息二：本市有一家国有企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改变经营思路，半年多时间使企业扭亏为盈，成为本市利税大户。现在这家企业在银行贷款方面遇到了困难，该企业向市政府请求帮助，这笔贷款关系到这家企业的新项目是否能够投产。

由于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。

①请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？

②各小组成员发表自己的意见，对于不同的观点进行辩论后得出一个统一的意见。

③然后选举一位代表，汇报你们小组的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。

【解析】关于本题无论选择哪个信息上报给领导，都是从工作出发。只不过选择不同的信息，所选用的理由应有所不同。比如选择第一条信息上报给领导，需要说明这是为民办实事，是以人为本的执法理念，是权为民所用，情为民所系的体现；如果选择第二条信息上报给领导，需要说明这是行使政府的管理协调职能，是为地方经济发展保驾护航，提供支持，是分内之事，是宏观大局，所以应优先考虑、优先解决。

【参考答案】我认为应该将小区居民的请求给领导汇报。因为首先百姓利益无小事，更何况菜市场关系到众多家庭，且每天都必须面对。如果菜市场能早一天建成则可以使百姓早一天受益。其次，企业贷款的事情虽然也重要，但是从时间上考虑的话，并非可以一蹴而就，是需要做大量的调研协调工作的，所以可以从长计议。最后，修建菜市场这是为民办实事，是践行科学发展观，贯彻以人为本、执政为民的理念，是权为民所用，情为民所系的具体体现。

2、设想你们是科学考察队队员，原打算在原始森林进行科学考察一个月返回。现在在考察中遇到地震与外界失去联系，只能靠大家自己想办法走出原始森林。在撤退过程中，你们必须挑选一些重要物品以便于你们撤出原始森林。

下面列了13项物品，为了确保安全撤离，你们这组人的任务就是按这些物品的重要性对他们进行重新排列，把第一重要的物品放在第一位，第二重要的物品放在第二位，依此类推，最不重要的放在最后。这些物品为：（1）汽油打火机 （2）压缩饼干 （3）救生绳　　（4）锋利的砍刀　　（5）便携式取暖器　　（6）小口径手枪　　（7）一罐脱水牛奶　　（8）两个100毫升的汽油瓶　　（9）地图　　（10）磁质指南针　　（11）五加仑白酒　　（12）急救箱 （13）太阳能发报机

请大家讨论，每人用5分钟给出自己的排列顺序并说明理由。

通过讨论，不同的人可能给出不同的答案，比如就第一重要物品来说，考生可能会选择压缩饼干，也可能选择发报机，这样就反映出了考生不同的性格和心理特点，选择压缩饼干的考生是把生存放在了第一位，认为只有保障生命才有脱险的希望，可见这种类型的考生性格和心理特点是务实、客观，但会缺少勇气和魄力；选择发报机的考生是把希望和信念放在了第一位，认为只要有发报机就有机会与外界取得联系，报告自己的位置以获得营救或帮助，可见这种考生的性格和心理特点是富有激情和信念，但缺少务实性和自主性。虽然没有正确答案，但是考官很容易根据职位的需求来选择最适合职位的考生，做到人职匹配，实现面试选拔的目的。

【考查核心】主要考查考生分析问题的实质，抓住问题本质方面的能力。

【答题策略】此类试题的备选项较多，需要考生把握关键环节、关键事务、紧急事件，选择时既要遵循急重轻缓原则，又要把握生命第一原则；既要合情合理，又要合乎法律政策。

3、建行省分行计划与A大学开展合作，提升公司在大学生中的企业形象和影响力。目前，已有如下几套合作备选方案，分别是：

①冠名赞助A校百年校庆，届时会有很多A校知名校友返校参加活动，需要12万元。

②赞助A校篮球队，需7-8万元，A校篮球队实力强劲，多次在各类省级、市级比赛中获奖，具有较高知名度。

③赞助A校“金融俱乐部”，需3-4万元，“金融俱乐部”在A校属于新兴社团，目前知名度一般，但发展势头良好。

④在A校设立助学基金，帮助品学兼优的贫困学生20名，需8万元。

⑤赞助A校承办“金融产品创新创意大奖赛”，获胜的创意可以为公司所用，需10万元。

⑥帮助A校改善体育馆照明设施，A校体育馆照明问题在学生当中一度引起激烈讨论，需3-4万元。

任务：

现在，共有20万元的资金预算。在座各位作为建行分行的项目组成员，请小组讨论，从以上备选方案中进行选择，制定合作方案。

【答题策略】这个问题是无领导小组讨论中常常涉及的选择类问题，主要考查的是考生的综合分析能力、语言表达能力等。要求考生在答题过程中观点鲜明、逻辑紧密;

这类问题是没有标准答案的，关键是看考生的个性和分析问题的能力。需要注意的是无论选择哪个答案都要有自己的观点，还需要很有说服力的理由，一旦选定答案，考生就要旁征博引来论证、支持自己的选择，因为选择即论点，只有强有力的论据才能令人信服。

4、题目：假设你是在海上漂流的鲁滨逊，手里有这几样东西：火柴、塑料布、镜子、食物、水和指南针。“现在你带不动那么多了，你最先扔哪样？最后保留哪样？”

解析：镜子-水-食物-塑料布-指南针-火柴

镜子：镜子对你最重要。鲁滨逊有再多的食物也撑不到漂到陆地的那一天，保险的办法是利用镜子的反光向过往船只求救。

水：科学研究表明，在无食物的情况下，如果有充足的水供应，人的存活极限为90天。但如果没有水，在16至23摄氏度的气温下，人一般只能存活10天，如果处在36摄氏度的高温下，则仅能存活3天。

食物：生存所需，补充体力。

塑料布：海上昼夜温差大，塑料布一来可以御寒，二来可以捕捞海面浮出的鱼类（这里值得是一些生命力不强的鱼虾，或者死的）

指南针：船已经失去方向了，在茫茫大海中，指南针用处不大，反而有引诱了人离开失事地点的危机，与搜救队失之交臂。

火柴：没有可燃物，火柴基本无用处。

5、私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。

角色分配：

①孕妇：怀胎八月

②发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车

③医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展

④宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球

⑤生态学家：负责热带雨林抢救工作组

⑥流浪汉

解析：目标是全体获救，那么就必须要成功发送出求救信息，找到救援，但留下的人也要生存到救援队到来。

宇航员上热气球逃生，寻求救援，余下人员荒岛自救，等待救援。

宇航员：受过专门的生存训练，那也就意味着他搭乘热气球之后，活下来的机会最大。那么他找来救援人员以救活其它人的可能性也最大。

此外，剩下的人，却正好组成一个最佳的团队，也只有这些人通力配合才能在荒岛上存活下来，等到宇航员找来援兵。

生态学家了解自然环境，可以对食物、饮水等基本生理需求给出最佳建议，并且有抢救知识和经验。

发明家动手能力强，可利用有限资源，将生态学家的知识转化为实际可用的生存用具，关键是可以在宇航员求救失败后，制作一些可以发出求救信号的工具。

流浪汉有很强的逆境生活能力。

医生可以对整个团队起医疗作用。

孕妇首先不适宜外出求救，其次她需要医生的照料。

无领导小组面试常见问题

1、同时要发言怎么办？

在自由讨论阶段，很容易发生大家同时要发言，即抢话的情形。这种情况下，为了凸显修养，可以谦让地说上一句“你先请”。如果是对方先表现出谦让，应试者则要当仁不让，抓住机会发言，说：“谢谢这位成员，我的看法是……”。如果自己之前发言次数较少，希望的到这次发言机会，可以说“不好意思，我先说一下我的理解吗？”。

2、跑题了怎么办？

在讨论比较激烈的情况下，很容易发生个别组员跑题的情形，错误地引导大家就一个无关紧要的事情进行长时间的争论。此时，你要抓住机会，展现出统领全局的意识。可以说：“这位组员我觉得你说得非常有道理，但是，我们的讨论的主题是……”，或者可以说：“不好意思这位组员，我们现在讨论的是……”。

3、若发言者发言时间过长怎么办？

在自由讨论中，应试者不要随意打断别人的发言。但是，如果发言者的发言时间过长，而且重点不突出，或者对方语速过慢，表达内容拖沓，应试者可以适当地进行打断，避免个别人垄断发言时间。打断别人发言时，要有理有据，体现为大局考虑的意识。可以采用制定规则的方式，如：“为了提高讨论的效率，我建议，每次的发言时间不得超过一分钟，各位组员是否同意？”。

4、讨论过程中讨论过于激烈，如何化解？

自由讨论中由于讨论的激烈程度和个人的情绪管理能力的差异，会出现粗鲁打断他人发言的情况，面对这种突发局面，我们可以说“不好意思，我们可以先听这位组员把话说完”，“这位组员，不要太激动，我们一个一个来”。

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