宝宝审美观什么时候开始
宝宝审美观从5岁左右就开始了。由于美感是极为复杂的、多种心理因素综合协调的心理过程，因此这就决定了审美教育的多层次、多角度，同时也使审美教育的难度增大。为此，对宝宝的审美教育不要好高骛远，搞得玄而又玄，而要紧密联系宝宝的生活实际和思想实际，因势利导，解决一些实际问题。
怎么培养孩子的审美
方法一：尊重孩子的选择
父母应尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子选择衣服的权利。从而引导孩子形成健康的审美观。在“审美敏感期”发展的过程中，不要用“不正常”、“怪异”等定性的词语来评价成长中的孩子。
方法二：引导孩子发现美、感受美
1、带孩子去看画展，不要怕孩子看不懂，通过视觉记忆力养成审美习惯。
2、多带孩子接触大自然，感受自然的颜色，发现自然世界不同的色彩变化。
3、给孩子阅读童话，或让孩子看些绘本，漫画、卡通等，逐渐培养孩子的阅读兴趣。
4、让孩子接触音乐、美术、书法或电影，文学名作，告诉孩子服饰与礼仪同样包含着审美，鼓励他自己动手去创作。
5、带孩子观察颜色亮丽的水果蔬菜、色彩斑斓的鲜花、姿态各异的小动物。
6、多带孩子参加一些著名艺术家的艺术展，让孩子去亲身感受艺术之美，体会艺术所带来的感觉。
7、带孩子去各处旅游，看访各处的风土人情，让孩子开拓视野，增长见识，了解各民族的不同审美。
8、看书是一种成本最低，效果又很好的一种提升审美的方式；孩子的在看书的时候，实际上是在跟作者进行交流，与他共享生活经验。
方法三：陪伴孩子探索美、创造美
家庭环境是陶冶孩子审美情趣，产生潜移默化影响的独特空间。父母需要营造一个具有审美的家庭环境，在家庭树立良好的艺术氛围，不要压抑孩子爱美的天性，鼓励与陪伴孩子去探索美、尝试美。
