一、智慧校园和数字校园的区别
“数字化校园”是以网络和信息数字化为基础，在计算机和网络技术上建立有助于教学、教研和校园管理的应用系统，实现校园管理以及教学的数字化，从而提高学校的管理水平和工作效率。
“智慧校园”则是数字校园的高端形态，是数字校园发展演化的目标和导向。它以数字化校园为基础，利用云计算和物联网技术，通过各种智能应用终端和应用软件的普及使用，对来自于校园基本个体的各种信息数据实现感知、传递、采集、监测和分析，通过改变和构建校园人与物、人与资源之间的联系、沟通和交互方式，拓展了管理时间和空间，提高了人与各类校资源之间交互的实时性、明确性、灵活性和响应速度。
二、智慧校园包含哪些系统
1、教务管理系统
教务管理系统是智慧校园的核心，主要管理学生的学籍信息、课表信息、成绩信息、考试安排等，实现教学管理的规范化和自动化。
2、学生管理系统
学生管理系统主要包括学生信息、行为管理、心理健康、安全管理、奖惩管理等一系列信息的管理。通过这个系统，学校可以更好地了解学生的情况，提高学生管理的效率和质量。
3、图书管理系统
图书管理系统主要实现对学校图书馆的图书资料的管理，包括借阅、归还、查阅等功能，通过这样的管理措施，提高图书的利用率，丰富学生的阅读资源。
4、班牌系统
班牌系统是一种智慧校园的典型体现，通过显示屏、广播、音响等多种手段，实现学校信息公告、学生考勤、在线答疑等多种功能，提高学校教学管理的效率和质量。
5、信息发布系统
信息发布系统是学校教师和学生交流的重要渠道，通过一系列的信息发布功能，实现对学生课程表、公告、校历、学校新闻等信息内容的发布。
6、在线教育系统
在线教育系统是通过网络在线授课的一种教育方式，提供在线教育、远程课程和网络教育等多种形式，针对不同的学生需求和学科领域，提供不同的授课形式和教学资源。
7、人脸识别系统
人脸识别系统是智慧校园的一种安全管理手段，通过摄像头等设备实现对学生的考勤，提高学生考勤管理的效率，并增加学校安全保卫的措施。
总之，智慧校园的建设不仅可以提高学校的管理效率和质量，还可以丰富学生的资源，提升学校的教学品质。在未来的教育发展中，智慧校园将成为教育界的重要趋势。
