小语种如何参加高考 小语种对高考的利弊

小语种如何参加高考

1、了解考试政策：考生需要了解所在省份的小语种考试政策，包括考试时间、考试形式、考试内容、录取规则等。

2、选择合适的小语种：考生需要根据自己的兴趣、特长和未来职业规划选择合适的小语种。在选择小语种时，需要注意考试难度、考试形式、录取分数线等因素。

3、参加培训：小语种考试需要考生具备一定的语言基础和考试技巧，因此建议考生可以通过参加培训班、购买教材、观看教学视频等方式进行学习。

4、注意考试形式：不同省份的小语种考试形式可能会有所不同，例如有些省份的小语种考试采用笔试和面试相结合的方式，有些省份则采用笔试的方式。考生需要了解所在省份的考试形式，并做好相应的准备。

5、注意考试内容：小语种考试的考试内容通常包括听力、阅读、写作、口语等方面。考生需要了解考试内容和考试要求，并进行有针对性的复习。

6、注意文化差异：不同的小语种代表着不同的文化，考生需要了解所学小语种的文化背景，包括历史、文化、习俗等方面，以更好地理解和运用所学语言。

7、注意考试时间：小语种考试通常在高考后进行，考生需要在规定的时间内参加考试。考生需要提前了解考试时间和地点，并做好相应的准备。

小语种对高考的利弊

优势：

1、参考人数较少，竞争压力偏小

虽然现在选择小语种的人数正在增加，但整体上远远少于选择英语的人数。而人数少在一定程度上也意味着竞争压力较小，容易在高考取得较好的名次，整体上是有利于高考排名的。

2、试卷相对简单，拿高分的空间较大

因为选择小语种的人数较少，因此考题的难度没有英语那么大。数据显示，日语、俄语等小语种，高考只要求掌握2000个词汇，英语则需要3000至4000个，并且小语种的试卷难度一般会比英语低3—5个点。

3、有利于大学小语种专业学习

如果考生想大学学习小语种专业，那么高中选择小语种的优势非常明显。一是能提前打好基础，促进对语言的了解；二是在同阶段的考生中有明显的优势，利于最后的录取；三是能为大一学习省下一些时间。

弊端：

1、基础薄弱，学习相对紧迫

目前，英语学习一般从小学就开始了，无论考生成绩的好坏，英语是有一定基础的。但选择小语种的考生基本是从高中开始学习，相对英语而言，考生小语种的基础较为薄弱。因此如果想高中学好小语种，整体学习相对紧迫。

2、大学专业选择会受限

高中选择小语种可报考的专业也挺多的，如果报考小语种专业还有一定的优势。但如果使用小语种参加高考，有些专业还是不能报考，如军校、师范、国防、英语文学等这类院校以及明确要求英语考生报考的专业。

3、后期英语学习较为吃力

高中学习小语种就意味着比别人少学三年的英语，英语基础会相对薄弱。但目前许多大学都有英语公共课学习，并且许多企业会要求毕业生具有英语四级或六级水平。这意味着考生后期还需要自己学习英语，从学习上看是比较吃力的。

哪些人适合高考选小语种

1、其他科成绩理想，但英语偏科的学生：这些同学英语成绩较差，通过很多办法提高英语成绩，可是效果不显著，时间持续越久还会越发缺乏自信和动力。可是换种语言，高中学习了其他小语种，有很大希望能提高外语分数及高考总成绩，迈入好大学。

2、舞蹈、音乐、美术、体育、传媒类等的特长生：这些学生英语底子可能不那么扎实，文化课的内容或许也不是很具有优势。他们如果是通过英语考外语的话，可能会有几率飘过进入自己的理想院校，也有可能掉档。如果选择比英语难度较低的小语种的话，则更容易取得更高的分数。

3、对小语种有浓厚的兴趣的学生：这样的学生在兴趣的内驱力带动下，小语种会学得比较好，高考也可能会有考出令人满意的成绩。

4、有着出国留学意向的学生：想去留学的学生通过三年高中的小语种学习可以打下一个非常牢固的语言基础，高中毕业后可以立刻前往国家学习，缩短了留学非英语国家的准备期，为未来赢得更多的时间。