职业技能培训十大品牌

2024年职业技能培训十大品牌

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职业技能培训什么牌子好?经专业评测的2024年职业技能培训十大品牌名单发布啦!居前十的有:达内Tedu、传智教育、华图教育、新华教育、开元教育、粉笔公考、火星时代教育、高顿教育GOLDEN、优就业、正保会计网校等,上榜职业技能培训十大品牌榜单和著名职业技能培训品牌名单的是口碑好或知名度高、有实力的品牌,排名不分先后,仅供借鉴参考,想知道什么牌子的职业技能培训好?您可以多比较,选择自己满意的!职业技能培训品牌主要属于商标分类的第41类。
榜单更新时间:2024年03月28日(每月更新)
所属公司:达内时代科技集团有限公司,达内教育成立于2002年,于2014年美国纳克达斯上市,是一家覆盖IT及互联网职业赋能、产教融合、校企合作等多个领域的综合性教育集团,作为IT职业教育培训行业知名品牌,目前已开设IT、设计、运营三大方向课程体系,在国内50余个大中城市建立300余家线下学习中心。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:江苏传智播客教育科技股份有限公司,传智教育成立于2006年,于2021年深交所上市,采用解决方案式教学+项目驱动授课方式,主要培养人工智能、大数据、智能制造、软件、互联网、区块链等数字化专业人才。传智教育旗下拥有黑马程序员、传智专修学院、酷丁鱼、博学谷、传智汇等子品牌,在全国19个城市设立直营分校。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司,华图教育于2001年创办,以职业教育为核心,主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务,旗下拥有华图教育、华图山鼎、华图在线、华图图书、华图投资、华图医疗、华图金融、华图公遴选等多个教育知名品牌。在全国县市设有1100多家学习中心,拥有11000多名员工。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:安徽新华教育集团有限公司,新华教育集团创建于1988年,2018年于香港交易所上市(股票代码:02779),在全国30个省份及香港地区开办201所院校,学校总建筑面积达187余万平方米,常年在校生15万余人,拥有员工1万余人。集团打造了新华电脑教育、新东方烹饪教育、万通汽车教育、华信智原、欧米奇西点西餐教育、美味学院、欧曼谛时尚美业教育七大职教品牌。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:开元教育科技集团股份有限公司,开元教育成立于1992年,是一家全国知名的连锁职业教育公司,业务包括财经职业教育、职业资格考证培训、艺术设计职业教育、学历辅导服务四大赛道,涉足建筑、消防、医学、公考、教师、IT、金融等80个品类的综合职业知识技能培训与就业服务。在全国26个省市,150多个城市开办了400多家校区。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:北京粉笔蓝天科技有限公司,粉笔成立于2015年,专注于成人职业考试的知识类培训平台,于2023年在港交所上市(股票代码:02469HK),通过线上线下结合的学习方式,已发展成为公务员考试培训行业领先者,覆盖公务员、教师、事业单位以及考研、四六级等多个板块,现在全国30多个省市区建立将近200个学习中心。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:北京火星时代科技有限公司,火星时代教育始于1993年,数字艺术教育高端品牌,1994年出版国内较早的CG教材《三维动画速成》,其火星人系列CG教材在业内享有极高的知名度。火星时代教育拥有职业教育、在线教育、青少年STEAM教育、学历教育、海外留学、图书出版等业务,在全国主要城市设立了20余个线下教学中心。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:上海高顿教育科技有限公司,高顿教育成立于2006年,隶属于上海高顿教育科技有限公司,是一家以科技为驱动,以财经教育为核心,以大学教育、学历教育、职业教育为重点发展方向,集教育培训、教育服务、教育科技与产品研发于一体的综合性国际职业教育集团。致力于构建全品类、全领域的多元化教育生态系统,为个人解决职业规划及终身教育问题,帮助企业系统提升财务运作水平。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:中公教育科技股份有限公司,优就业是中公教育旗下IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,是一家集互联网营销师、UI /UE交互设计师、Web前端工程师、Java工程师、Python工程师、人工智能开发工程师、VR/ AR开发工程师等课程为一体的IT培训机构。中公教育在全国超过1000个直营网点展开经营,深度覆盖300多个地级市。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
所属公司:北京东大正保科技有限公司,原中华会计网校改名而来,东大正保旗下会计在线教育知名品牌,是专业的大型会计远程教育基地,凭借师资力量、交互式学习课件、人工智能技术及灵活多样的学习方式,为会计从业人员与财经类专业大学生,提供考试培训、继续教育、实务操作与就业服务,已形成“考试培训、继续教育、实务操作、财税咨询、就业服务”五位一体完善的终身教育体系,被誉为“会计人的网上家园”。(由CN10/CNPP品牌研究员专业测评)
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1
新东方始于1993年,国内知名的教育培训机构,以语言培训为核心,拥有多个教育平台,集教育培训、教育产品研发、服务等于一体的大型教育科技集团。新东方始于出国留学考试培训业务,2006年在美国纽交所上市,语言培训业务包括出国留学、托福、雅思、研究生、英语四级六级、小语种等培训课程。
2
中公教育始于1999年,于2019年深交所上市,公职类职业培训知名品牌,主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训等3大板块,提供超过100个品类的综合职业就业培训服务,公司拥有超万的专职师资+研发人员,在全国设有超1000家直营分部和学习中心,深度覆盖300多个地级市。
3
粉笔成立于2015年,专注于成人职业考试的知识类培训平台,于2023年在港交所上市(股票代码:02469HK),通过线上线下结合的学习方式,已发展成为公务员考试培训行业领先者,覆盖公务员、教师、事业单位以及考研、四六级等多个板块,现在全国30多个省市区建立将近200个学习中心。
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华图教育于2001年创办,以职业教育为核心,主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务,旗下拥有华图教育、华图山鼎、华图在线、华图图书、华图投资、华图医疗、华图金融、华图公遴选等多个教育知名品牌。在全国县市设有1100多家学习中心,拥有11000多名员工。
5
传智教育成立于2006年,于2021年深交所上市,采用解决方案式教学+项目驱动授课方式,主要培养人工智能、大数据、智能制造、软件、互联网、区块链等数字化专业人才。传智教育旗下拥有黑马程序员、传智专修学院、酷丁鱼、博学谷、传智汇等子品牌,在全国19个城市设立直营分校。
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学大教育创立于2001年,专注于个性化教育的上市公司(股票代码:000526),秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、教育数字化等在内的丰富业务模式,学大教育在全国100多所城市,设有300多所学习中心。
7
昂立教育创始于1984年,教育培训行业上市公司(股票代码:600661),昂立教育面向3-18岁学生,设计开发了五大科创课程体系以及系列科创实践营和研学营产品,面向3-12岁学生,设计开发了美育素质课程。在职业教育领域业务涵盖高等职业院校、职业技能培训、日语教育和高端管理继续教育培训。
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新华教育集团创建于1988年,2018年于香港交易所上市(股票代码:02779),在全国30个省份及香港地区开办201所院校,学校总建筑面积达187余万平方米,常年在校生15万余人,拥有员工1万余人。集团打造了新华电脑教育、新东方烹饪教育、万通汽车教育、华信智原、欧米奇西点西餐教育、美味学院、欧曼谛时尚美业教育七大职教品牌。
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达内教育成立于2002年,于2014年美国纳克达斯上市,是一家覆盖IT及互联网职业赋能、产教融合、校企合作等多个领域的综合性教育集团,作为IT职业教育培训行业知名品牌,目前已开设IT、设计、运营三大方向课程体系,在国内50余个大中城市建立300余家线下学习中心。
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开元教育成立于1992年,是一家全国知名的连锁职业教育公司,业务包括财经职业教育、职业资格考证培训、艺术设计职业教育、学历辅导服务四大赛道,涉足建筑、消防、医学、公考、教师、IT、金融等80个品类的综合职业知识技能培训与就业服务。在全国26个省市,150多个城市开办了400多家校区。
1
深圳职业技术学院简称深职院,于1993年创建,全国知名的职业技术学校,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,2018年获得职业教育国家级教学成果奖特等奖,2019年入选“双高计划”高水平学校A档建设单位,优势专业有通信技术、电子信息工程技术等。
2
南京工业职业技术大学简称“南工院”,始于1918年创建的中华职业学校,2019年升格为职业本科学校,百年来培养了张闻天、华罗庚等一批杰出校友及大批实用型技术人才,获有国家级教学成果奖、全国职业院校教学能力比赛、全国职业院校技能大赛等众多奖项。
3
金华职业技术学院创办于1994年,国家示范性高等职业院校,继承了金华师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、义乌师范学校、金华贸易经济学校、浙江农业机械学校等6所国家和省部级重点职业教育院校传统,2019年入选“双高计划”高水平学校A档建设单位,优势专业有机械制造与自动化、学前教育等。
4
无锡职业技术学院始于1959年,原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校,现是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,是国家首批“国家示范性高等职业院校”,2019年入选国家“双高”校A档建设院校,优势专业包括数控技术、物联网应用技术、智能控制技术专业等。
5
北京电子科技职业学院始于1958年,国家示范性高等职业院校,2019年入选“双高计划”高水平学校A档建设单位,首届全国学校国防教育典型案例30强,优势专业有汽车制造与装配技术、药品生物技术等,近五年来,高职学生获得国家级技能大赛一等奖30余项,获奖成绩全国居第三位。
6
广州番禺职业技术学院创建于1995年,是一所全日制公办专科层次的高等职业院校,为首批国家示范性高等职业院校,国家首批现代学徒制试点单位,2019年入选“双高计划”高水平学校B档建设单位,优势专业包括艺术设计、珠宝首饰技术与管理等。
7
山东商业职业技术学院设立于1999年,办学历史可追溯到1936年的济南私立惠鲁工商职业学校,是中国特色高水平高职院校(A档)建设单位、国家优质校、国家示范性高职院校中的优秀院校,优势专业有市场营销、云计算技术与应用等。学校实施“名校名企育优生”战略,与国内外知名企业建立了校企合作关系。
8
陕西工业职业技术学院成立于1999年,前身为创办于1950年的咸阳机器制造学校,为国家示范性高等职业院校,2019年入选“双高计划”高水平学校A档建设单位,优势专业有机械制造与自动化、材料成型与控制技术等。学校构建起了遍布全国的毕业生就业网络,与国内600余家大中型企事业单位建立合作关系。
9
淄博职业学院成立于2002年,办学历史可追溯至1956年,是淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校,为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、教育部现代学徒制试点单位,优势专业包括电气自动化技术、新能源汽车技术等。
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长沙民政职业技术学院创办于1984年,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,2019年入选“双高计划”高水平学校B档建设单位,优势专业有现代殡葬技术与管理、老年服务与管理等,近五年,学校教师获得国家级教学成果一等奖3项、二等奖8项,省级教学成果奖44项。
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职业技能培训学校是什么性质的单位

一、职业技能培训学校是什么性质的

职业技能培训学校,是一种由人力资源和社会保障部门主管的,用于职业技能培训的机构,其性质属于民办学校。随着经济的发展,人们在服务业制造业等领域相关的消费需求越来越多,要求越来越高。国家正规的大专院校严谨的理论体系和较长的学制,已难以完全适应企业大量的技能型人才的用人需求,每年总有一些企业面临“用工荒”。而劳动者由于缺乏劳动技能只能大量的从事劳动密集型工作。所以,亟需建立企业与劳动者的桥梁,职业技能培训学校就应运而生,并在相当长的一段时间内承担了重要的角色。如果您需要通过职业技能培训学校来提升自己的职业技能,可以先来了解一下职业技能培训十大品牌

二、职业技能培训证书是什么

职业技能培训证书,也叫国家职业培训证书,是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的,表明持有者已经通过了部中心组织的培训和相应的考试,具有相应的专业技能和知识。该证书可以作为培训学员从业的凭证;同时,也可作为申请职业技能鉴定时,接受过相关职业资格培训的证明。

三、职业技能培训有哪些工种

职业技能培训的工种众多,主要可分为三大类:1、A类(培训时间为300个标准学时):车工、铣工、磨工、镗工、数控车工、数控铣工、组合机床操作工、铸造 工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、装配钳工、工具钳工、机修 钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、汽车修理工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、维修电工、计算机维修工、贵金属首饰手工制作工、装饰装修工、电气设备安装工、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、制冷设备维修工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、推土铲运机驾驶员、叉车司机、装卸车司机、装载机司机、挖掘机驾驶员。2、B类(培训时间为250个标准学时):防腐蚀工、锅炉操作工、用户通信终端维修员、机械设备安装工、混凝土工、油漆工、钢筋工、砌筑工、抹灰工、制冷工、船舶机舱设备操作工、农机修理工、钟表维修工、精密空调操作工、中式烹调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、糕点面包烘焙工、熟肉制品加工工、茶叶加工工、陶瓷成型工、陶瓷烧成工、水泥生产制造工、产品质量检查工、冷藏工、二氧化钛工、氧化铝制取工、铝电解工、选矿脱水工、重力选矿工、磨矿工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、食糖制造工、造纸工。3、C类(培训时间为200个标准学时):计算机操作员、服装裁剪工、服装缝纫工、皮箱(包)制作工、皮革服装手套制作工、皮革加工工、成衣定型工、服装设计定制工、制鞋工、制帽工、收银员、保安员、保育员、育婴员、家服务员、养老护理员、制图员、客房服务员、茶艺师、盆景工、花卉园艺工、插花员、眼镜验光员、眼镜定配工、修脚师、中医刮痧师、足部师、美发师、摄影师、竹制品加工工、缫丝工、玩具装配工、中药材养殖员、中药材种植员。

四、职业技能培训的目的和意义

职业技能培训是一种按照不同职业岗位的要求对接受培训的人员进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导的职业教育活动,其目标在于提高劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力,促使劳动者顺利地实现就业和再就业。职业培训的意义主要体现在三个方面:1、职业培训是提高劳动者素质的需要。2、职业培训是缓解就业压力的需要。3、职业培训是提升企业竞争力的需要。