历代浙江名人 浙江出了哪些名人 浙江名人蔡元培

王羲之（303年-361年），琅琊临沂人，东晋书法家、文学家，被尊为“书圣”。他既精研诸体、集汉魏书法之大成，更突破传统，开创具有独特风格的王派书法，融合钟繇楷书之端严、张芝草书之纵逸，独创妍美流便的新体。其行书《兰亭序》被誉为天下第一行书，笔法“飘若浮云，矫若惊龙”，将汉字书写从实用记录升华为艺术创作，既打破汉魏质朴书风，又确立中和之美的审美典范，至今仍是书法实践与理论研究的永恒标杆。 【 详细>>】

陆游（1125年-1210年），南宋文学家、史学家、爱国诗人，一生笔耕不辍，诗词文皆成就卓著。其诗风雄浑豪放与沉郁悲凉兼具，语言平易晓畅、章法整饬谨严，既得李白雄奇奔放之姿，又承杜甫沉郁悲凉之韵，尤以炽热的爱国情怀影响后世深远。他所著《南唐书》“简核有法”，史评色彩鲜明，兼具文学性与史料价值，为后世研究南唐历史的重要文献。 【 详细>>】

李唐（1066—1150），南宋画家。字晞古，河阳三城（今河南孟县）人。初以卖画为生， 宋徽宗赵佶时入画院。南渡后以成忠郎衔任画院待诏。擅长山水、人物。变荆浩、范宽之法，苍劲古朴，气势雄壮，开南宋水墨苍劲、浑厚一派先河。晚年去繁就简，用笔峭劲，创“大斧劈”皴，所画石质坚硬，立体感强，画水尤得势，有盘涡动荡之趣。兼工人物，初师李公麟，后衣褶变为方折劲硬，自成风格。并以画牛著称。与刘松年、马远、夏圭并称“南宋四大家”。存世作品有《万壑松风图》《清溪渔隐图》《烟寺松风》《采薇图》等。

黄宗羲（1610.9.24-1695.8.12），汉族，浙江绍兴府余姚县人。字太冲，一字德冰，号南雷，别号梨洲老人、梨洲山人、蓝水渔人、鱼澄洞主、双瀑院长、古藏室史臣等，学者称梨洲先生。明末清初经学家、史学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家。“东林七君子”黄尊素长子。与顾炎武、王夫之并称“明末清初三大思想家”；与弟黄宗炎、黄宗会号称“浙东三黄”；与顾炎武、方以智、王夫之、朱舜水并称为“明末清初五大家”，亦有“中国思想启蒙之父”之誉。与陕西李颙、直隶容城孙奇逢并称“海内三大鸿儒”。黄宗羲学...问极博，思想深邃，著作宏富，一生著述多至50余种，300多卷，其中最为重要的有《明儒学案》《宋元学案》《明夷待访录》《孟子师说》《葬制或问》《破邪论》《思旧录》《易学象数论》《明文海》《行朝录》等。 【展开全部】

李渔（1611年-1680年），初名仙侣，后改名渔，字谪凡，号笠翁，生于南直隶雉皋（今江苏省如皋市），明末清初文学家、戏剧家、戏剧理论家、美学家。李渔自幼聪颖，素有才子之誉，世称“李十郎”，曾家设戏班，至各地演出，从而积累了丰富的戏曲创作、演出经验，提出了较为完善的戏剧理论体系，被后世誉为“中国戏剧理论始祖”、“世界喜剧大师”、“东方莎士比亚”。他是休闲文化的倡导者、文化产业的先行者，被列入世界文化名人之一。

龚自珍（1792年8月22日~1841年9月26日），字璱人，号定盦，浙江仁和（今杭州）人，清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。龚自珍著有《定盦文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》，著名诗作《己亥杂诗》共350首。

鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是中国著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，是新文化运动的重要参与者，也是中国现代文学的奠基人之一。鲁迅先生一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译等多个领域具有重大贡献，蜚声世界文坛，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《狂人日记》等。 【 详细>>】

马寅初（1882年6月24日—1982年5月10日），名元善，字寅初，浙江嵊县人，中国著名经济学家、人口学家。马寅初长期从事经济学教学研究和教育行政管理，为我国人口科学的发展作出了历史性的贡献。马寅初主要著作有：《经济学概论》、《资本主义发展史》、《我的经济理论哲学思想和政治立场》、《新人口论》、《马寅初经济论文集》等。

严济慈（1901.1.23—1996.11.2），谱名泽荣，学名寓慈、济慈，字华庭、慕光，号子祥、厂佛、岸佛，浙江东阳人，物理学家、教育家，是中国现代物理学研究工作的创始人之一、中国光学研究和光学仪器研制工作的奠基人之一、中国研究水晶压电效应第一人。严济慈在压电晶体学、光谱学、大气物理学和应用光学等方面做出重要成果。

蔡元培（1868年-1940年），浙江绍兴府山阴县人，中国近代教育家、革命家、政治家、思想家，被誉为“学界泰斗，人世楷模”。他是中国近现代美育体系奠基人，强调美育贯穿家庭、学校、社会教育，提出“以美育代宗教”的革新理念；文学思想倡导实用文与美术文分类，推动白话文运动与文学革新，主张“学为基本，术为枝叶”以打破传统经学桎梏；更以“五育并举”理念奠定现代中国教育制度基础。 【 详细>>】