儿童成长有哪些常见问题
1、对周边环境适应问题
每个人不可能永远都待在同一个地方或者属于自己的小空间内，当自己来到一个完全陌生的环境时，有些人能尽快的适应这里的环境，而有些人却一直对这个陌生环境保持距离，不愿去适应。这时，就应该注意了。不能适应周边环境的人或群体其实已经患上了心理问题。这些人在患上心理问题后，会产生情绪障碍，注意力不集中等，这时就应该去找心理医生。
2、人际交往方面的问题
每个人都是社会人，作为社会人，就应该要懂得正常的人际交往，从而达到获得朋友和进步的双赢。但一个人一旦缺少正常的人际交往，就会内心苦闷而无法宣泄，这时，出现了这种现象的人也患上了心理疾病。那为什么会这样呢？因为现在的人大多数都是独生子女，而家人又忙，对孩子自然出缺乏交流。孩子也不会寻找方法，慢慢地，接触的人越来越少，交往能力也开始下降，不管面对什么以沉默来对待。加上家里的大人对孩子百依百顺，让孩子养成了“以自我为中心”的观念，就算与别人交往，也是唯我独尊，不会谅解别人；在困难面前，也是知难而退，就造成了儿童的不能学会正常交往。
3、依赖心理
当今的社会，有一部分孩子不管干什么，都需要别的帮助，才能完成。这种类型的小孩是产生了依赖心理。有依赖心理的儿童，主要表现在对环境、家人的依赖，其次表现在有自责倾向。这些表现每时每刻都在危害着儿童的心理健康。他们从小到大都是在身边的人关怀及呵护下长大的，像一些大少爷、大小姐一样，不会做任何事或是做事不熟悉。这些有依赖心理的人，当被家人或他人说几句后，就会感觉没人再爱他，他失去了所有爱。【儿童心理教育】
4、意志障碍
这类儿童的主要表现是意志力薄弱，不论说话、做事都经不起外界的打击。让儿童变成这样的主要原因是：中国家长历来很重视孩子的安全问题，从小就对孩子付出太多的爱，让呵护变为溺爱。这时的儿童就像温室里的花朵，在学习、活动各方面一遇到暴风雨，就采用逃避的方式，当他们习惯了这种逃避方式后，就会将他们本来就很薄弱的意志力变得更薄弱。于是，这种逃避的方式便变为了长久、严重的心理问题。
5、厌学与逃学问题
据调查，有厌学情绪的儿童占总数的5%—–10%。这些厌学的儿童主要是因为对学习缺乏兴趣，从而成为老师、同学及家长眼中的差生，加上成绩不好，对学习慢慢失去了尚有的一点儿兴趣，成为了厌学。这时的儿童，上课不听讲，不做作业，在上课时间玩东西、看书、东张西望，渐渐地，他们干脆从厌学转变为逃学。这么一个过程，有时足以让一位少年的前途变得一片黑暗。当然，厌学的心理也会发生在优等生身上。这些优等生，由于心理承受力小，一旦别人超过了自己或自己目标未达到，就会产生厌学心理。
6、学习方面的问题
据生理心理学研究表明，学习是一项非常艰苦的脑力劳动。“现在的社会，没有压力就没有动力，没有动力就不会努力，不努力自然会被淘汰”这些话都是当今社会老师及家长认同的观点。而他们谁又能打保票，给孩子这么多压力，不会造成孩子心理上的问题呢？相信对于这个问题，没人敢打保票。其实，现在孩子的心理问题大都是因为学习压力过重才造成的。现在无论是谁，都很看重学生的分数，所以在学习身上多了他们本不该有的负担，加之现在的教学内容比原来难，自然让孩子对于这些不该有的负担有了偏见，也就造成了他们的心理出现了问题。
如何应对儿童成长问题
1、多陪伴，善倾听
随着成长，孩子接触的人和事物明显增加，也开始习惯了集体生活，这个时候，难免孩子的周边环境和内心会受到影响，这是必然的。这就需要家长多一些对孩子的关心，多倾听孩子，是很有必要的。孩子的开心、快乐，或者是和朋友的小矛盾，甚至是心情好不好，遇到什么事没有，这都是孩子想要和家长表达的。
2、正确价值观人生观的梳理
当孩子的接触面广了以后，孩子的周边环境必然影响孩子的心理，这时候，对孩子树立正确的价值观是非常有必要的。要告诉他，什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是不可以做的。孩子的世界很单纯，同时也很容易被周围因素影响，所以需要家长教孩子怎么分辨是非。不要善恶不分，也不要有攀比之风，更要有正确的三观。
3、关注孩子的内心世界
孩子很单纯，大人想事情的方式，往往并不能很好的理解孩子。孩子的内心又会慢慢变得复杂，比如学习，朋友。从一年级到六年级，不仅是一个小学的时期，更是孩子从幼儿期到少年期的转变，最重要的心理建设期就是这段时间，多以家长要格外重视孩子的内心世界。
4、注重良好的学习习惯的养成
很多家长会很在意孩子在读书时期，考多少分，成绩怎么样，排多少名。而这恰恰成为了孩子学习的压力来源。其实对于一个学生来说，更重要的是在良性的学习中慢慢找到一个适合自己的学习方法，这样的习惯养成，是对未来的中学阶段、大学阶段，乃至整个人生都是有很重要的影响的。所以家长要引导孩子，而并非一味地追求分数和排名。
5、培养孩子的兴趣爱好
要引导孩子找到真正喜爱的兴趣爱好，而并不是当孩子展现出某一方面的爱好是，去阻止。因为良好的兴趣爱好，不仅可以丰富孩子的课外生活，还可以提升孩子的自信心。
6、增长孩子见识，不“死读书、读死书”
在平时的周末和假期，家长们也必须给孩子安排一定的课外活动，来增长孩子的见识。比如旅游、参观、学习等，新鲜的人和事物，一定可以增长孩子的见识，也能让孩子避免只知道读书，而不懂生活。
