特长教育是什么意思 特长教育有哪些

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摘要:特长教育不同于学校教育,其主要是培养孩子对某些技能学习的兴趣,所以在教育过程中要松紧有度,给予孩子适度的空间,让孩子在玩中学,这样才能取得良好的教育效果。那么,特长教育包括哪些内容呢?特长教育存在哪些误区?一起来看看吧!

特长教育是什么意思

特长教育是指在普通教育中,根据社会的需要、受教育者的各自特点和学校所具有的办学条件,培养学生在某一或某些方面获得较大的发展或形成一技之长的教育。

特长教育的误区

1、一厢情愿:特长班学习,对于许多孩子来说都不是心甘情愿的,有相当一部分是由家长一手包办,不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长教育等问题都心中无数,报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此,若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣,这不但收不到应有的教育效果,反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。

2、贪多求全:一些家长盲目认为多学总比少学好,今天让孩子学钢琴,明天让孩子学美术,过两天又让孩子改学书法。不堪重负的孩子,平时忙双休日也忙,除了要完成学校布置的家庭作业外,还要忙写字弹琴或绘画,难怪有些孩子会发出这样的感慨:放学后,我宁愿被老师留下来也不愿立即回家。

3、方法不当:特长教育对孩子来说,的确有其积极的一面。但是,孩子毕竟是孩子,贪玩好耍是他们的天性,同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性,今天喜欢的东西,明天也许就不再喜欢了。因此,家长要注意因势利导,激发孩子的学习兴趣和学习欲望,但事实上相当一部分家长却没有做到这一点,当孩子对学习生厌时,家长不是循循善诱地加以引导,而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学,结果往往事与愿违,这正好应验了那句老话:“强扭的瓜不甜。”

特长教育有哪些

学前儿童:特长教育教学主要是在智力和身体素质的全面开发,但有些特长教学可能最终发展成为成为孩子的强项,例如,朗朗在4岁开始练习钢琴了,还有一些比如游泳、舞蹈、武术、绘画、书法、体操等可能。

小学阶段:这时期除了上边谈到的才艺特长教育应该继续外,不少体育特长教育教学也开始了,比如刘翔,七岁开始练习田径了,姚明是12岁打篮球,世界杯的球星C罗从小学起练习乒乓球,以后才转到踢足球的。这一时期还有一些数学训练(奥数)、英语训练、表演(才艺)训练等都可能形成或转变成孩子的特长。

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