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儿童文学是较为常见的一种文学题材，对于小学语文教学有极为重要的作用。其不仅可以使学生的课外知识更加丰富，同时可以使学生的想象力不断提高。这就需要教师从学生的内心考虑，处在学生的立场思维，使得语文教学中的儿童文学可以发挥积极作用。接下来本文将简单介绍儿童文学阅读教学有必要吗以及儿童文学在小学语文教学中的作用有哪些，一起到文中来看看吧！

世界儿童文学的发生背景主要表现在：第一、进步的儿童观催生儿童文学，第二、民间文学孕育儿童文学，第三、成人文学酝酿儿童文学，第四、浪漫主义为童话文学创立独特条件，第五、发端期起推动作用的重要人物。接下来本文将简单回答儿童文学与成人文学的异同有哪些以及儿童文学大人可以看吗等问题，一起到文中来看看吧！

四月二日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，1967年国际儿童读物联盟（IBBY）把这一天定为“国际儿童图书日”（International Children's Book Day），以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。接下来本文将简单介绍国际儿童图书日是几月几日以及国际儿童图书日主题和理由有哪些，一起到文中来看看吧！

“儿童文学”和“儿童读物”是两个既有联系又有区别的概念。两者的共同性主要体现在它们的服务对象和价值功能上。他们都是成年人为了少年儿童精神生命的健康成长而创作、改编、出版的精神产品，其服务对象主要为少年儿童，也即两者的主要生产者都是成年人，主要消费者都是少年儿童。那么儿童文学和儿童读物的区别在哪里以及儿童文学的诺贝尔奖是什么奖项呢？一起到文中来看看吧！