2020国内中医学专业十大名校 全国中医学专业大学排行榜

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导语 / INTRODUCTION
中医学在中国已有数千年历史,时至今日,中医仍是中国治疗疾病的常用手段之一。而由此产生的中医药是中华民族宝贵的财富,为中华民族的繁衍生息作出了巨大的贡献。那么中国中医学专业哪所学校好呢?下面本文盘点了国内中医学专业十大名校,包括北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学、广州中医药大学、天津中医药大学、成都中医药大学、黑龙江中医药大学、山东中医药大学等,一起去看看详细内容吧!
中国中医学专业十大名校
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中国中医学专业十大名校榜单,MaiGoo小编依据了中国开设有中医学专业的大学名单,根据其院校层次(985/211/双一流)、办学实力、办学质量、所获荣誉等,通过比较其生源质量(新生高考得分)、培养结果(毕业生就业率)、社会声誉、科研规模和质量,以及教育部2017年公布的第四轮学科评估中中医学一级学科等级等多方面指标综合整理而成。榜单仅供参考和帮助,不作为权威排名,具体信息以教育部公布为准,如有疑问,欢迎在末尾评论/交流。

中国中医学专业十大名校
北京中医药大学始建于1956年,是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学,直属教育部管理,由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校是全国高等中医药院校中首批建立博士学位点和博士后科研流动站的单位之一,设有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。2017年,中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单,其中中医学在教育部第四轮全国一级学科评估中被评为A+;2018年,成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。【 详细>>】
上海中医药大学成立于1956年,是新中国诞生后国家首批建立的中医药高等院校之一,是教育部与地方政府“部市共建”的中医药院校,也是上海市重点建设的高水平大学。学校有中医外科学等4个国家重点学科;针灸推拿学等2个国家重点学科(培育);国家中医药管理局重点学科38个;上海市高峰高原学科4个。学校中医学、中药学两个学科顺利入选国家“双一流”建设学科高校名单,在教育部公布的第四轮学科评估结果中,学校中医学、中药学、中西医结合三个学科全部进入最高等级的A+档。【 详细>>】
南京中医药大学创建于1954年,是江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校,学校于2017年入围国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校,2018年成为教育部和江苏省共建“双一流”建设高校。学校是全国首批博士学位、硕士学位授予单位,有中医学、中药学、中西医结合、护理学4个一级学科及中医1个专业学位博士学位授权点,11个一级学科硕士学位及5个专业硕士学位授权点,3个博士后科研流动站。在全国第四轮学科评估中,中医学、中药学、中西医结合三个主干学科均进入A类。【 详细>>】
广州中医药大学创办于1956年,是新中国首批建立的四所中医药高等学校之一,先后直属国家卫生部、国家中医药管理局领导,2000年转由广东省人民政府管理。学校拥有一级学科国家重点学科1个;拥有一级学科广东省重点学科3个,其中广东省攀峰重点学科1个,广东省优势重点学29584科2个;拥有国家中医药管理局中医药重点学科25个;中医学进入国家“一流学科”建设行列。根据2017年教育部公布的学科评估结果,一级学科中医学被评为B+,排名并列全国第四。【 详细>>】
天津中医药大学始建于1958年,原名天津中医学院。2005年更名为天津中医药大学。学院拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站,中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点,16个二级学科博士学位授权点,1个中医博士专业学位授权点,6个一级学科硕士学位授权点,26个二级学科硕士学位授权点,5个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮学科评估中中药学A-,中医学和中西医结合B+。【 详细>>】
成都中医药大学是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准,国内较早建立的四所中医药高等院校之一,原名成都中医学院,创建于1956年。学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点,首批临床医学(硕士、博士)专业学位试点单位。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点25个,一级学科硕士授权点7个、二级学科硕士学位授权点58个,博士后流动站3个。在2017年全国第四轮学科评估中,该校中医学被评为B+级,位居全国前列。【 详细>>】
黑龙江中医药大学始建于1954年。学校设有中医学、中药学、中西医结合、药学4个博士后科研流动站,是国家第一类特色专业(中药学、药物制剂和针灸推拿学)和首批第二类特色专业(中医学)建设点。2019年,中医学、中药学、康复治疗学3个专业评为国家一流本科专业,中医学、中药学、康复治疗学、针灸推拿学、中西医临床医学、药学和医学实验技术7个专业评为省级一流本科专业建设点。MaiGoo得知在全国第四轮学科评估中,学校中医学学科被评为B+,排名并列第四。【 详细>>】
山东中医药大学创建于1958年。学校有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个二级学科,9个硕士学位授权一级学科、46个硕士二级学科;有中医基础理论、中医医史文献、中医内科学3个国家重点学科,中医学、中药学2个山东省一流学科,中医学入选山东省“一流学科高峰计划”;有中医博士专业学位授予权和中医、中药学、药学、生物医学工程、护理学硕士专业学位授予权。在教育部第四轮学科评估中,该校的中医学被评为B级。【 详细>>】
浙江中医药大学始创于1953年6月,是以中医中药为优势特色学科的教学研究型大学,是浙江省重点建设高校,是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。学校拥有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点以及中医博士专业学位授权点,中医学、中药学、中西医结合等8个一级学科硕士学位授权点以及6个硕士专业学位授权点;建有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。在2017年12月教育部第四轮学科评估结果中,该校中医学学科评为B级。【 详细>>】
辽宁中医药大学创建于1958年,是辽宁省委批准,由辽宁省中医进修学校、辽宁省中医医院合并组建的中医药本科院校。学校中医药主干学科全部列居省一流学科。拥有1个国家重点学科、4个辽宁省高等学校一流学科、3个辽宁省高等学校一流特色学科、6个辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科、7个辽宁省高等学校重点学科、26个国家中医药管理局中医药重点学科、21个辽宁省中医药重点学科。在全国第四轮学科评估中,学校中医学被评为B级学科。【 详细>>】
湖南中医药大学创建于1934年,是湖南省重点建设本科院校,也是招收博士研究生、留学生及港澳台学生的高校。学校以本科教育为主,具有完整高等教育办学层次和多个学科门类、多种办学形式,是一所以教学为主体,集科研、医疗、校办产业综合发展的高等中医药学府。学校入选国家“特色重点学科项目”建设高校;先后荣获“全国重点对港教育交流项目高校”、“国家重点对台交流项目高校”等荣誉称号。【 详细>>】
福建中医药大学创建于1958年,是国内创办较早的高等中医药院校之一,两次入选福建省重点建设高校,是福建省“一流大学”建设高校。学校拥有中医学、中西医结合等2个博士学位授权一级学科,有中医学、中西医结合、临床医学、药学、中药学、护理学、医学技术等7个硕士学位授权一级学科,有中医学、中药学、药学、护理学等4个硕士专业学位类别;有中医学、中西医结合等2个博士后科研流动站。在教育部第四次学科评估中,该校的中医学评为B-级学科。【 详细>>】
安徽中医药大学创建于1959年,其前身为1952年创立的安徽省中医进修班。学校拥有3个一级学科博士学位授予点,5个一级学科硕士学位授予点,26个二级学科硕士学位授予点,4个硕士专业学位授权点。有国内一流学科B类项目1个,安徽省高峰学科建设计划项目1个,安徽省学科建设重大项目2个,国家中医药管理局重点学科17个。有国家临床重点专科7个,国家中医药管理局重点专科21个。在第四次全国学科评估中,该校的中医学被评为B-级学科。【 详细>>】
长春中医药大学肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校,前身是1958年成立的长春中医学院,2006年更名为长春中医药大学。学校拥有一级学科博士后流动站2个,一级学科博士学位授权点2个,博士专业学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点6个,硕士专业学位授权点5个;有国家中医药管理局重点学科19个,吉林省特色高水平学科4个,省重中之重学科2个。据Maigoo小编了解,在第四次全国学科评估中,该校的中医学被评为B-级学科。【 详细>>】
湖北中医药大学创建于1958年,是湖北省一所高等中医药本科院校,其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。学校拥有2个一级学科博士学位授权点,13个二级学科博士点;6个一级学科硕士学位授权点,24个二级学科硕士点;学校顺利通过教育部中医学专业认证和本科教学工作审核评估,参与荣获国家科学技术进步二等奖;学校进入湖北省“国内一流学科建设高校”行列,中医学入选“国内一流学科建设学科”。在2017年全国第4轮学科评估中,该校中医学一级学科被评为C+级学科。【 详细>>】

中医学专业发展前景

“发展中医药事业、中西医并重”,是我国政府在医疗界制定的基本方针。中医药具有坚实而广泛的群众基础,社会对中医学人才的需求是长期存在的。尤其是中国社会已经进入老龄化,中医在未来有进一步的发展空间。

考研方向

中医学考研的相近方向有中医内科学、中西医结合临床、中医基础理论等,还有中医临床基础、中医医史文献、方剂学、中医诊断学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、针灸推拿学、民族医学(含藏医学、蒙医学等)等学科方向。

就业方向

学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。

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